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【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。
① 间接信息评价法
② 实地观察评价法
③ 自我评价法
④ 他人评价法
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相关题目
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
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【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】 非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①  丰富、适宜的文本、读写材料
②  有意义的亲子创意活动
③  教师组织的谈话活动
④  良好的语言学习和语言交往环境
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【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①  他人评价法
②  自我评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
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【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  间接信息评价法
④  他人评价法
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【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
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【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中，( )是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。
①  观察评估法
②  作品分析法
③  谈话法
④  档案评估法
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【单选题】 观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（ ）。
①  语言理解能力测查
②  语音测查
③  词汇测查
④  语义表达能力测查
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【单选题】 下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①  目标的达成程度
②  活动内容和形式的适合程度
③  活动内部要素的协调程度
④  教师的教学水平
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随机题目
【判断题】 在拆卸主机之前必须断开电源，打开机箱之前可以双手用触摸地面或墙壁释放静电。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在主板上安装各微机组件时，可以打开电源，给主板供电。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 指示灯和开关信号线的插头上标有英文的功能说明，可以对应安插到主板上。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 安装CPU时，要注意安插方向。
①  正确
②  错误
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【单选题】 Windows XP注册表逻辑结构中有六个主项，以下主项中（ ）包含当前计算机的配置信息。
①  HKEY_CLASSES_ROOT
②  HKEY_CURRENT_USER
③  HKEY_LOCAL_MACHINE
④  HKEY_CURRENT_CONFIG
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【单选题】 用于整理小块内存映射到虚拟内存以释放物理内存的优化大师组件是（ ）。
①  系统医生
②  文件粉碎机
③  内存整理
④  系统个性设置
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【单选题】 微机在使用过程中，如果光驱出现读取不畅的现象，不宜采用的维修措施是（　）。
①  彻底拆装激光头、活动机构等内部部件
②  适当调节激光头的输出功率
③  调整激光头附近的电位器的阻值
④  使用专门清洁盘对光驱进行清洁处理
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【判断题】 所有的硬件设备直接连接上电脑就能正常使用。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 微机组装完成，加电开机后发现系统时间不对，经调试关机后重启还是不对，最可能的原因是（ ）。
①  主板CMOS的电池失效
②  系统不正常
③  内存故障
④  CPU工作不良
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【单选题】 微机发生故障，首先应观察分析。以下项目中，（　）不是主要的观察项目。
①  硬件环境
②  出错现象
③  软件环境
④  微机使用频率
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