( )是教师和学前儿童合作收集学年中不同时期具有代表性的阅读、描述等作品，把这些作品与教师的文字说明放在一起，可以帮助教师看出学前儿童的发展和进步。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 观察评估法

② 作品分析法

③ 谈话法

④ 档案评估法

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相关题目

【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【简答题】简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。

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【判断题】教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（）。

① 语言理解能力测查

② 语音测查

③ 词汇测查

④ 语义表达能力测查

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【多选题】学前儿童文学作品应具有（）特点。

① 形象鲜明生动

② 结构简单有趣

③ 语言浅显易懂

④ 题材以学前儿童熟悉的生活为主

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【单选题】表演法可以提高学前儿童( )。

① 口语影响力

② 口语表现力

③ 口语感染力

④ 口语控制力

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】 ( )是在教师的指导下，学前儿童学习表演文学作品，提高口语表现力的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 观察法

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【判断题】作品分析法的优点在于资料较易收集，缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】基于宗教价值观和理论体系对世界变化做出的解释也是科学。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【多选题】藏族和蒙古族一样，是能歌善舞、自娱自乐的民族，由于受奴隶制的影响，形成的舞蹈便是重心向前。身体呈90度的前俯，略含胸，膝部屈伸、颤动。其舞蹈形式多样，主要有( )。

① 锅庄

② 踢踏舞

③ 果谐（围圈歌舞）

④ 弦子舞

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【多选题】鸦片战争以后，中国文学史上出现了以（）为代表的“开明派”。

① 吴沃尧

② 黄遵宪

③ 梁启超

④ 龚自珍

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【多选题】荷马史诗包括（）。

① 《被缚的普罗米修斯》

② 《伊索寓言》

③ 《伊利亚特》

④ 《奥德赛》

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【多选题】世界上的一切音乐作品都包括在（）这两大类别里。

① 演奏

② 歌唱

③ 声乐

④ 器乐

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【多选题】春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。

① 诗词

② 历史散文

③ 歌赋

④ 诸子散文

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【多选题】戏曲艺术的特点可以概括为（）。

① 写意性

② 综合性

③ 虚拟性

④ 程式性

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【多选题】国学按学科分，可分为（）、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流。

① 史学

② 教育学

③ 宗教学

④ 哲学

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【单选题】以下属于造成观察偏差的客观因素的是（　）。

① 数理方法

② 测量方法

③ 统计方法

④ 模拟方法

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