幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 无预期目标和计划

② 随意性

③ 有目的、有计划

④ 自发性

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【多选题】幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。

① 前者是有目的，后者无预期目标

② 前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性

③ 前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性

④ 前者是书面语言活动，后者是口头语言活动

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【单选题】谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有( )。

① 自发性

② 目的性

③ 无计划性

④ 随机性

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【单选题】幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。

① 与他人交流

② 对话

③ 总结性谈话

④ 言语表达

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【单选题】幼儿园的谈话活动中教师起( )作用。

① 间接引导

② 促进

③ 辅导

④ 主导

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【单选题】外出活动是幼儿园有计划.有目的在（）开展的活动。

① 幼儿园以外

② 幼儿园内

③ 社区

④ 小学

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【多选题】设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否

① 围绕主题、紧扣目标

② 符合幼儿的生活经验

③ 数量大

④ 语言简练、清楚、流畅

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【多选题】幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括（）等。

① 使用文明礼貌用语

② 注意倾听他人发言并及时应答和反馈

③ 不随便插话

④ 注意谈话对象之间的交流

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【多选题】通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听

② 辨析性倾听

③ 理解性倾听

④ 无意识倾听

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【单选题】幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的（）的发展为基础和宗旨的。

① 书面语言

② 口头语言

③ 手势语言

④ 第二语言

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【单选题】 ( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。

① 教学目标

② 教学活动

③ 教学内容

④ 教学评价

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【单选题】市场营销宏观环境中政治要素包括政治制度、司法制度等。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项不属于市场信息按管理层次分类的是（）

① 高层决策信息

② 定量信息

③ 基层作业信息

④ 中层执行信息

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【单选题】审计产生和发展的直接动因是 ( )

① 财务信息使用者的需要

② 所有者无法实施直接监督

③ 受托经济责任关系的存在

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【单选题】按照《审计署关于内部审计工作的规定》，下列各项中属于内部审计权限的是：( )。

① 对可能隐匿的会计凭证可不经任何人批准予以封存

② 对违法违规行为的直接责任人进行处罚

③ 对与审计事项有关的问题向相关人员进行调查，并取得证明材料

④ 对本单位最高领导人员及所属单位领导人员进行经济责任审计

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【单选题】我国国家审计机关的设置属于（）。

① 司法体制

② 财政体制

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① 正确

② 错误

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【单选题】在市场营销实践中，企业选择目标市场时需要考虑的因素没有哪些（）

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【单选题】下列关于我国国家审计总目标的表述，正确的是( )。

① 真实性是最终目标，是在合法性和效益性基础上才能达到的

② 效益性是指财政财务收支以及有关经济活动实现的经济效益、社会效益和环境效益

③ 合法性是指反映财政财务收支以及有关经济活动的信息与实际情况相符的程度

④ 真实性是指财政财务收支以及有关经济活动遵守法规的情况

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① 正确

② 错误

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【单选题】审计机关在审计过程中发现重大违法行为线索时，不应采取的应对措施是（）。

① 向政府和有关部门报告

② 依法采取保全措施

③ 向公众、媒体进行反映和报道

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