【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
示范模仿法
视听讲做结合法
游戏法
观察法
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【判断题】 幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。
①  操作性
②  实践性
③  特殊性
④  可行性
【单选题】 幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【判断题】 幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。
①  视听讲做结合法
②  游戏法
③  练习法
④  示范模仿法
【单选题】 幼儿园语言教育的内容不包括( )
①  词汇
②  口语表达
③  讲述与朗诵儿童文学作品
④  书写
【单选题】 幼儿园的语言教育( )。
①  很难在游戏活动中进行
②  只能在日常生活中进行
③  贯穿于幼儿的一日生活
④  只能通过专门的语言教育活动进行
【单选题】 观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①  语言理解能力测查
②  语音测查
③  词汇测查
④  语义表达能力测查
【单选题】 观察法中不包括( )
①  室外观察
②  情景观察
③  自然观察
④  行为核对
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【单选题】 以下不属于具体或微观环境的是( )
①  顾客
②  竞争者
③  管制机构
④  技术环境
【单选题】 亨利·法约尔认为管理的基本职能是( )
①  计划、组织、指挥、协调、控制
②  计划、组织、指挥、控制、调集资源
③  计划、组织、指挥、控制、人事
④  计划、组织、控制、激励、人事
【单选题】 越是处于高层的管理者,其对个人概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列()
①  概念技能,技术技能,人际技能
②  技术技能,概念技能,人际技能
③  概念技能,人际技能,技术技能
④  人际技能,技术技能,概念技能
【单选题】 某公司董事会召开会议,对研究开发部提出了目标要求,即研究开发部经过努力必须在一定时期内为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。对于这一要求,你认为下列评价中哪种更有道理( )
①  时间不明确,在实践中缺乏操作标准
②  较高市场份额的标准不清楚,要详细说明
③  关键市场的提法不具体,很难界定范围
④  应综合考虑上述意见所反映的问题
【单选题】 反映企业流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力的是( )
①  速动比率
②  应收账款周转率
③  流动比率
④  资产负债比率
【单选题】 从期望理论中,我们得到的最重要的启示是( )
①  目标效价的高低是激励是否有效的关键
②  期望概率的高低是激励是否有效的关键
③  存在着负效价,应引起领导者注意
④  应把目标效价和期望概率进行优化组合
【单选题】 下列因素中属于激励因素的有()
①  企业工作环境
②  物质待遇
③  工作中的人际关系
④  成长和发展机会
【单选题】 信息沟通的有效性会受到可能在沟通过程的任何环节上造成信息失真 的“噪声”的干扰。下面哪一项情况属于噪声( )
①  社会文化系统
②  演讲者突然声音嘶哑
③  沟通双方的态度
④  以上都对
【单选题】 大众天天是一公司制企业,总经理田利先生的职责被界定为执行董事会 制定的各项政策。田利作为该公司的总经理,下列哪种说法最恰当地描述了他的管理职能( )
①  田利只负责操作性的作业工作,不做任何决策
②  田利将负责公司所有经营管理问题的决策,但职工思想政治除外
③  田利肯定不持有公司的股票
④  田利主要负责管理决策
【单选题】 关于非正式沟通的如下说法中,哪一种是正确的( )
①  非正式沟通必须具备发送者和接受者这两个要素,所传递的内容无关紧要
②  非正式沟通必须同时具备发送者、接受者和所传递的内容三个要素
③  非正式沟通的流向是自上而下的
④  非正式沟通的流向是自下而上的