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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。
①
生理因素
②
心理因素
③
社会因素
④
环境因素
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。
①
神经系统的发育
②
心理素质的差异
③
认知能力的发展
④
知识经验的积累
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。
①
健全的运动系统
②
健全的发音系统
③
健全的大脑神经系统
④
完善的感知系统
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【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素( )。
①
知识经验的积累
②
成人语言观的影响
③
认知能力的发展
④
心理素质的差异
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【单选题】
影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。
①
神经系统的发育
②
认知能力的发展
③
知识经验的积累
④
心理素质的差异
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【单选题】
教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。
①
心理因素
②
生理因素
③
环境因素
④
社会因素
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①
语言学习是儿童语言主动构建的过程
②
语言学习是儿童语言个性化的过程
③
语言学习是儿童语言综合化的过程
④
语言学习是儿童语言系统化的过程
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【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①
家园合作
②
社会教育
③
幼儿园心理健康教育
④
家庭教育
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
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【多选题】
影响顾客消费的个体与心理因素主要有
①
心理因素
②
生理因素
③
社会文化因素
④
情境因素
⑤
资源因素
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随机题目
【单选题】
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①
交往互动
②
共同发展
③
交往互动与共同发展
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【单选题】
提出范例教学理论的教育家是( )
①
根舍因
②
布鲁纳
③
巴班斯基
④
赞科夫
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【单选题】
师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常( )。
①
检查督导
②
工作指导
③
教育督导
④
学习交流
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【单选题】
我国长期以来的教育传统是把( )放在中心位置
①
学生
②
教师
③
教材
④
教师和学生
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【单选题】
教师要牢固树立( )理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①
永久学习
②
终身学习
③
协同学习
④
创新学习
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【单选题】
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模。这一涵义是由( )。
①
社会舆论决定的
②
教师的工作对象决定的
③
法律法规决定的
④
传统习俗决定的
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【单选题】
学校从业人员有接受职业培训和继续教育的( )。
①
权利
②
义务
③
权利和义务
④
没有相关规定
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【单选题】
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!” 从班主任自身角度来看,投票选“贼”的做法( )。
①
会破坏其在学生心目中的形象,影响其教师权威的树立
②
有助于快速解决问题
③
能有效树立班主任威信
④
对今后处理类似问题起到了很好的借鉴作用
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【单选题】
由于选择题具有针对性,可以考查学生对基本概念的理解和( )。
①
基本运算能力
②
基础知识
③
思维能力
④
逻辑性
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【单选题】
( )是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①
记忆能力
②
审题能力
③
阅读能力
④
合作交流
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