【单选题】【消耗次数：1】
由于选择题具有针对性，可以考查学生对基本概念的理解和（ ）。
①
基本运算能力
②
基础知识
③
思维能力
④
逻辑性
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相关题目
【单选题】
针对不同的课程内容，我们应当设计不同的课程目标：在培养基础知识、基本技能上则（ ）较为合适；要培养学生的个性和创造性，则（）更佳。
①
行为目标，展开性目标
②
表现性目标，展开性目标
③
行为目标，表现性目标
④
表现性目标，行为目标
随机题目
【多选题】
关于工作场所学习的特点，下列说法正确的是（）。
①
A.学习地点只有在岗一种
②
B.规划程度包括非结构化和结构化两种
③
C.规划程度只有结构化一种
④
D.企业指导教师/支持者的角色有被动的和主动的两种
【多选题】
意识形态工作的根本任务是（）。
①
A.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
②
B.巩固中国共产党的领导
③
C.巩固经济的快速发展
④
D.巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
【单选题】
习近平总书记指出勤于思考有三重境界，其中第三重境界为（ ）。
①
A.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路<br/>
②
B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
③
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
【单选题】
（ ）是政府对风险提前做好全面准备，建立包括指挥系统、训练系统、感应系统等子系统。
①
A.危机识别系统
②
B.危机管理计划系统
③
C.危机风险系统
④
D.危机预警系统