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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。
①
适应环境
②
调节自己情绪
③
人际交往
④
适应集体生活
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①
品德
②
学习方式
③
适应环境
④
性
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①
生活自理
②
社会交往
③
人际交往
④
社会适应
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①
空间
②
条件
③
环境
④
机会
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①
人际适应能力
②
心理调适方法
③
心理状态
④
情绪情感
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①
家园合作
②
社会教育
③
幼儿园心理健康教育
④
家庭教育
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【单选题】
.影响学前儿童心理健康的物理环境不包括( )。
①
劣质玩具
②
家长
③
噪音
④
室内污染
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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。
①
家庭环境和社会环境
②
幼儿园环境和家庭环境
③
物理环境和精神环境
④
物质环境和精神环境
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①
家园共育
②
社区教育活动
③
专门性的心理健康教育活动
④
环境创设
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①
日常生活与教学
②
家庭教育
③
区域活动
④
全园性活动
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随机题目
【判断题】
一般来说,设计软件时应尽量使用数据耦合,减少控制耦合,限制外部环境耦合和公共数据耦合,杜绝内容耦合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自顶向下集成总是好于自底向上集成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在面向对象的设计中,应遵循的设计准则除了模块化、抽象、低耦合、高内聚以外,还有信息隐藏。
①
正确
②
错误
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【简答题】
详细设计的结果基本决定了最终程序的[填空]。
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【简答题】
保证每个语句都被执行一次的覆盖标准是[填空]。
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【简答题】
模块内聚度越高,说明模块内各成分彼此结合的程序越[填空]。
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【简答题】
什么是结构化分析方法?该方法使用什么描述工具?
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【简答题】
软件测试的原则有哪些?
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【简答题】
ER图的优点有哪些?
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【单选题】
数据词典不包括的条目是( )。
①
数据项
②
数据流
③
数据类型
④
数据加工
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