【单选题】【消耗次数:1】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
幼儿表现出于年龄不符的行为
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
幼儿能正确处理与同伴的关系
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【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①  行为处置法
②  代币疗法
③  强化法
④  后果法
【单选题】 学前儿童社会性行为问题后果法,不包括( )。
①  自然后果法
②  相关后果法
③  隔离
④  顺其自然
【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会性行为问题,一般不包括( )。
①  行为不足
②  行为过度
③  持久性的困难
④  不适当行为
【单选题】 社会性行为问题的一般特征,不包括( )。
①  不适当行为
②  不受普遍方法控制的行为
③  不理会现实
④  幼儿生活中存在客观困难
【单选题】 下列( )不属于亲社会性行为。
①  捐赠
②  安慰
③  分享
④  敌视
【单选题】 下列( )不属于亲社会性行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①  选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②  确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③  确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④  选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①  问题的原因被忽视
②  自律被破坏
③  幼儿的问题行为被改善
④  幼儿的内部动机被破坏
【单选题】 ()是婴儿的第一个社会性行为。
①  愤怒
②  哭泣
③  微笑
④  张嘴
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【单选题】 ( )是无价证券。
①  支票
②  股票
③  收据
④  债券
【判断题】 间接投资,是指投资者将货币资金直接投入项目,形成实物资产或者购买现有企业的投资。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果投资者相信市场是无效的,其投资策略应该是最大限度实施分散化策略,包括构建资产组合或投资于指数基金两种选择。
①  正确
②  错误
【多选题】 资产配置是指在资产组合中的资产种类和各类资产所占比重的确定。 包括三个问题:( )。
①  资产类别的选择
②  具体资产的选择
③  买卖时机的选择
④  投资目标的确定
⑤  各类资产或各种资产的比重
【单选题】 按募集方式的不同的不同,可以将证券划分为( )。
①  上市证券和非上市证券
②  公募证券和私募证券
③  基础证券和衍生证券
④  固定收益证券和变动收益证券
【判断题】 直接投资是一种所有权与经营管理权相分离的投资方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 对资金安全的安全要求高的保守型投资者可以将80%的资金用购买普通股、20%的资金用于购买国债,一般不要投资期货、期权等金融衍生品。
①  正确
②  错误
【判断题】 成长股是风险小、收益稳定的股票,是一种适合稳健的投资者选择的投资工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 B股是专供境外投资者以美元或港币认购和交易的股票。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们在衡量一种投资工具的收益高低时,应该以税后收益为标准。
①  正确
②  错误