【单选题】【消耗次数:1】
( )不是社会教育日常区域活动设计内容
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相关题目
【单选题】 社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①  社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②  社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③  材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④  交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】 主题社会教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”社会教育活动
②  主题社会教学活动
③  活动区社会活动
④  领域社会活动设计
【多选题】 学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
①  认知目标
②  情感目标
③  能力目标和技能目标
④  年龄目标
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育过程设计的流程。
①  结束部分
②  导入部分
③  开始部分
④  展开部分
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
①  物质
②  情感准备
③  经验准备
④  老师
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。
①  能力
②  结果
③  情感
④  知识
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
随机题目
【多选题】 (多选)属于所有者权益项目的有( )。
①  盈余公积
②  未分配利润
③  所得税费用
④  资本公积
【多选题】 (多选)利润表的特点是( )。
①  表内数据说明某一期间的情况
②  所有账户的期末余额编制
③  属于静态报表
④  属于动态报表
【多选题】 (多选)下列各项中,属于非流动负债的有( )。
①  应付债券
②  专项应付款
③  长期应付款
④  应付股利
【多选题】 (多选)资产负债表中,属于流动负债项目的有( )。
①  短期借款
②  应付利息
③  应付债券
④  应付票据
【多选题】 (多选)下列不属于资产负债表中“流动资产”项目的是( )。
①  预收款项
②  应收账款
③  预付账款
④  持有至到期投资
【多选题】 (多选)按照财务报表所反映的编报不同分类,下列各项中,( )不符合该分类标准。
①  年度财务报表
②  中期财务报表
③  个别财务报表
④  合并财务报表
【多选题】 (多选)借助于利润表提供的信息,可以帮助管理者( )。
①  分析企业资产的结构及其状况
②  分析企业的债务偿还能力
③  分析企业的获利能力
④  分析企业利润的未来发展趋势
【多选题】 (多选)编制资产负债表时,不能根据一个总账账户余额填列的项目是( )。
①  短期借款
②  应付账款
③  长期借款
④  应付票据
【单选题】 (单选)在会计核算中填制会计凭证,根据会计凭证登记各种账簿,根据各种账簿记录各种会计报表,这一整个过程的步骤和方法称之为()
①  会计凭证传递
②  会计账簿的组织
③  会计工作的组织
④  会计核算形式
【单选题】 (单选)根据记账凭证逐笔登记总账,这种会计形式是()
①  记账凭证核算形式
②  科目汇兑表核算形式
③  汇兑记账凭证核算形式
④  日记总账核算形式