【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
自我意识方面的内容
人际交往方面的内容
儿童个性特点的内容
社会规范方面的内容
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【单选题】 社会规范方面的内容,不包括( )。
①  集体规则
②  学习规则
③  个性养成
④  生活规则
【单选题】 儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①  了解家长的需求
②  了解教育内容与教育目标之间的关系
③  掌握教育目标的准确性
④  掌握教育内容的教育价值
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童自我意识内容不包括( )。
①  自我意识
②  自我控制
③  自我调节
④  自我评价
【单选题】 儿童社会教育中关于教学资源方面的信息掌握,不包括( )。
①  家庭资源信息
②  幼儿园自身资源
③  当地资源信息
④  掌握教育内容的教育价值
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【多选题】 学前儿童社会教育的具体内容包括哪些?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
随机题目
【单选题】 在填制凭证时以下说法正确的是( )。
①  增加凭证时按“F2”键
②  按“F2”键参照录入会计科目
③  按“=”键改变金额方向
④  按空格键直接录入最后一个科目的金额
【单选题】 在总账系统中,用户可通过( )功能彻底删除已作废的记账凭证。
①  冲销凭证
②  作废凭证
③  整理凭证
④  删除分录
【单选题】 不属于凭证字号的是( )。
① 
② 
③  原始
④ 
【单选题】 .对于总账系统的“审核凭证”功能,下列说法中错误的是( )。
①  审核人和制单人不能是同一人
②  对已审核凭证可以由审核人自己或是会计主管取消审核签字
③  对于错误的记账凭证,可以通过计算机在凭证上标明“有错”字样
④  作废凭证不能审核,也不能标错
【判断题】 在总账系统中进行银行对账时,由于存在凭证不规范输入等情况,可能会造成一些特殊的已达账项未能被系统自动勾对出来。为了保证对账准确,可以通过手工对账进行调整勾销。
①  正确
②  错误
【判断题】 在总账系统中,可根据需要随时更改已定义并使用的会计科目辅助账设置。
①  正确
②  错误
【判断题】 凭证复核人和制单人不能为同一人。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过总账系统账簿查询功能,既可以实现对已记账经济业务的账簿信息查询,也可以实现对未记账凭证的模拟记账信息查询。
①  正确
②  错误
【判断题】 总账系统业务处理过程中,可以随时查询包含未记账凭证的所有账表,满足管理对信息及时性的要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 记账凭证是登记账簿的依据,在实行计算机处理账务后,电子账簿的准确与完整完全依赖于记账凭证,因此一定要确保记账凭证的准确完整。
①  正确
②  错误