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学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
老师的要求
学前儿童社会教育目标
社会生活的现实与发展
幼儿的发展水平与特点
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【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
随机题目
【单选题】 汉字字形()数字化后,以文件的形式存放在存储器内,构成汉字软字库。芀
①  二进制
②  十六进制
③  ASCII码
④  OBJ
【单选题】 一个汉字和一个英文字符在微机中存储时所占字节数的比值为()。
①  1:1
②  2:1
③  4:1
④  l:4
【单选题】 原码()是用表示符号的二进制代码。
①  最高位
②  最后一位
③  第4位
④  任意位
【单选题】 下列有关存储器读写速度排列正确的是()。
①  RAMCache软盘
②  CacheRAM软盘
③  CacheRAM软盘
④  RAM软盘Cache
【单选题】 计算机的软件系统通常分为()。
①  系统软件和应用软件
②  高级软件和一般软件蚆
③  军用软件和民用软件
④  管理软件和控制软件
【单选题】 一倍速DVD-ROM的数据传输率是()。
①  1.44MB/s
②  1.3MB/s
③  2MB/s
④  3MB/s
【单选题】 计算机根据()来判别存储器中的内容是指令还是数据。
①  符号位是0还是1
②  所在存储单元的地址
③  存储单元的字节数
④  CPU执行程序的过程
【单选题】 已知小写英文字母“m”的十六进制ASCII码值是6D,则小写英文字母“c”的十六进制ASCII码值是()。
①  98H
②  62H
③  99H
④  63H
【单选题】 下列属于多媒体计算机硬件系统的是()。
①  工作站、打印机、电视机、冰箱
②  声卡、通信卡、电风扇、鼠标
③  摄像机、音箱、键盘、操纵杆
④  硬盘、麦克风、充电器、录音机
【单选题】 ()不是多媒体技术的特征。
①  集成性
②  交互性
③  高速性
④  实时性