【单选题】【消耗次数:1】
墙体的承重方案有横墙承重、纵墙承重、墙与柱混合承重和()。
地面承重
纵横墙混合承重
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【多选题】 墙的承重方案有()。
①  柱承重
②  横墙承重
③  横墙承重
④  纵横墙混合承重
⑤  墙与柱混合承重
【判断题】 按墙体的受力状态分为承重墙、自承重墙和非承重墙。
①  正确
②  错误
【单选题】 纵墙承重的优点是( )。
①  空间组合较灵活
②  纵墙上开门、窗限制较少
③  整体刚度好
④  楼板所用材料较横墙承重少
【单选题】 横墙承重方案适用于房间( )的建筑。
①  进深尺寸不大
②  是大空间
③  开间尺寸不大
④  开间大小变化较多
【单选题】 承重墙的作用( )。
①  承担建筑物全部或部分荷载
②  分隔作用
③  低于风雨、噪声等
【单选题】 承重墙的最小厚度为( )。
①  370mm
②  240mm
③  180mm
④  120mm
【单选题】 坡屋顶其承重结构类型有屋架承重、梁架承重和( )。
①  横墙承重
②  横梁承重
【判断题】 多层砌体房屋应优先采用纵墙承重体系。
①  正确
②  错误
【单选题】 承重墙的作用是分隔作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 钢筋混凝土墙承重体系的承重墙按其施工工艺可以分为()和()两种主要形式。
①  砌块;砖
②  横墙;纵墙
③  现浇;预制装配
④  内墙;外墙
随机题目
【单选题】 以下哪一资源被经济学家称为第一资源( )。
①  自然资源
②  资本资源
③  信息资源
④  人力资源
【单选题】 幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和( )。
①  合作
②  开发
③  操作
④  匹配
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
②  幼儿园室内活动
③  幼儿园的日常保教、教研活动
④  幼儿园与社区合作
【单选题】 幼儿教师专业发展的个人目标内容不包括以下哪一项( )。
①  个人情况
②  专业发展的相关条件
③  发展目标和行动的策略
④  教师对幼儿的态度
【单选题】 ( )指在一定背景条件下,坚持长期积淀形成的、全体成员普遍认同的并遵守的价值观念,精神信仰,行为准则,工作作风等精神力量的组合。
①  幼儿园的物质文化
②  幼儿园的组织文化
③  幼儿园的精神文化
④  幼儿园的文化
【单选题】 幼儿园组织文化的特征不包括以下哪一项( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性
【单选题】 “尊重信任”符合幼儿园组织文化的哪一特性( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性
【单选题】 ( )是幼儿园的灵魂人物。
①  园长
②  幼儿
③  保育员
④  教师
【单选题】 幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①  办园理念
②  办园规模
③  办园方法
④  办园原则