【单选题】【消耗次数:1】
大数据的大包含了( )。
数据容量大
增长速度大
数据的多样性
以上ABC
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相关题目
【判断题】 《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要》指出,大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据作为一种数据集合,当我们使用这个概念时,实际包含了数据很小、变化很慢、构成复杂和蕴含大价值。
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据仅仅是指数据的体量大。
①  正确
②  错误
【判断题】 单纯数据增长是今天大数据的精髓。
①  正确
②  错误
【单选题】 城市数据大脑的数据交换中心是整个大脑的( ),通过政府数据、互联网和社会数据的全面融合,提高数据的多维性和多样性。
①  “皮质层”
②  “大脑”
③  “脑核”
④  “小脑”
【判断题】 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①  正确
②  错误
【单选题】 环比增长速度与定基增长速度的关系是
①  定基增长速度是环比增长速度的连乘积
②  定基增长速度是环比增长速度之和
③  定基增长速度是各环比增长速度加1后的连乘积减1
④   D.定基增长速度是各环比增长速度减1后的连乘积减1
【多选题】 大数据的特点包括(  )。
①  大数据量的规模性
②  大数据类型的多样性
③  大数据的时效性
④  大数据的可靠性
【单选题】 大数据的来源包括:互联网数据、( )、实时数据、探测数据。
①  云计算数据
②  新闻数据
③  物联网数据
④  传感器数据
【单选题】 下列属于数据大数据的特点的是( )。
①  数据量稳定,增长不快
②  大多是结构化数据
③  多维数据
④  数据量是GB->TB
随机题目
【单选题】 根据本讲,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 现阶段高等教育发展主要矛盾是()。
①  优质高等教育资源短缺
②  结构不合理
③  高等教育资源均衡问题
④  高等教育资源质量问题
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【单选题】 本讲提到,()要建立“一个面向未来新世界的高等教育”,“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。
①  英国
②  美国
③  德国
④  印度
【单选题】 ()是新时代中国教育改革的战略逻辑。
①  建设教育强国
②  供给侧结构性改革
③  构建完善的制度体系
④  以互联网大数据为依托。
【单选题】 根据本讲,我国教育信息化十年发展规划的更高目标是()。
①  基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境
②  基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系
③  基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖
④  教育信息化整体上接近国际先进水平
【单选题】 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 ()是高校发展的核心,也是关键内容。
①  教育管理骨干队伍
②  综合管理服务骨干队伍
③  党务群团骨干队伍
④  学校党政领导班子
【单选题】 本讲提到,对人类文明进步起根本作用的是()。
①  朝代的更迭
②  政权的替换
③  技术发展
④  人才的培养
【单选题】 根据本讲,()工作是学校各项工作的生 命线。
①  教学
②  科创
③  培训
④  思想政治