成就与职业的关系表述不正确的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

成就与职业的关系表述不正确的是（）。

① 成就清单反应将来工作的偏好

② 为自己职业生涯奠基

③ 不能提醒我们的缺点、不足

④ 为当前工作提供思路、进行启迪

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【单选题】职业生涯概念描述不正确的是（）。

① 与工作相关的整个人生经历

② 包括就业形态、工作经历以及相关活动

③ 与职业有关的行为和态度

④ 是单纯的职业活动

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【多选题】关于职业生涯规划表述正确的是（）

① 职业生涯规划具有明显的个人化特征

② 职业生涯规划是一个长期的过程

③ 个人制定职业生涯规划要切实可行

④ 职业生涯规划中的职业目标等同于日常工作目标

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【单选题】下列关于设计职业生涯目标的说法不正确的是

① 确立目标是成功的标志

② 确立目标是成功的一半

③ 设计职业生涯目标应遵循挑战性原则

④ 设计职业生涯目标应遵循专一性原则

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【多选题】关于无边界职业生涯表述正确的是（）

① 超越某一单一雇佣范围而形成的一系列工作机会

② 员工个人的能力是由组织来确定的

③ 衡量职业成功的标志是报酬、晋升、地位

④ 强调个体在职业生涯管理中的主导地位

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【单选题】关于职业生涯反馈评估的意义，下列说法不正确的是（）。

① 有助于个体增强自我认知，实现正确的自我评估

② 有助于个体增强对职业生涯环境的重新认识

③ 有助于接近和达到职业生涯目标

④ 帮助你不用太努力就可发展自己

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【判断题】职业生涯及职业生涯规划就是找工作。（）

① 对

② 错

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【判断题】职业生涯及职业生涯规划就是找工作。

① 对

② 错

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【判断题】职业生涯及职业生涯规划就是找工作

① 对

② 错

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【判断题】不论职业高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。

① 正确

② 错误

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【判断题】职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】相同要素说的提出者是( )。

① 桑代克

② 贾德

③ 班杜拉

④ 杜威

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【单选题】在操作技能形成的( )阶段，动觉控制开始起主导作用。

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 定向操作

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【单选题】信息加工学习理论的主要代表人物是（）。

① 斯金纳

② 巴甫洛夫

③ 加涅

④ 苛勒

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【单选题】把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为( )。

① 问题空间

② 手段—目的分析

③ 启发式

④ 算法

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【单选题】群体发展的最高阶段是( )。

① 松散群体

② 联合群体

③ 非正式群体

④ 集体

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【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

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【单选题】以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(A)

① 动作技能

② 智力技能

③ 练习

④ 能力

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【单选题】在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于( )。

① 一般迁移

② 具体迁移

③ 垂直迁移

④ 正迁移

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【单选题】数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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