【单选题】【消耗次数:1】
影响职业生涯的因素包括( )。
个人条件、家庭
朋友和同龄群体
社会环境
以上都是
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相关题目
【单选题】 影响职业生涯规划的职业外部环境不包括( )。
①  个人核心竞争力
②  学校环境
③  家庭环境
④  社会环境
【判断题】 短期的职业生涯规划比较注重组织环境的分析,长期的职业生涯规划要更多地注重社会环境的分析。
①  正确
②  错误
【单选题】 影响大学生职业生涯发展的外部因素不包括
①  职业因素
②  性别因素
③  社会因素
④  环境因素
【多选题】 职业生涯规划时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因素( )
①  A.经济环境
②  B.社会环境
③  C.技术环境
④  D.政治环境
【判断题】 家庭群体、朋友群体、工作同事群体都是主要群体
①  正确
②  错误
【判断题】 环境因素不属于影响大学生职业生涯发展的因素之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪个不属于职业生涯的个体环境因素( )。
①  经济环境
②  教育背景
③  家庭背景
④  个体的心理类型
【单选题】 不是影响职业生涯规划内在因素的是( )。
①  人才市场机制
②  性别因素
③  受教育因素
④  身心健康
【多选题】 职业生涯常规管理包括
①  A.职业生涯规划 B.职业生涯发展
②  职业生涯调整
③  职业生涯退出
【多选题】 影响员工职业生涯的组织因素通常有()
①  组织状况
②  组织文化
③  领导者素质和管理风格
④  人力资源管理政策和制度
随机题目
【单选题】 根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
①  常规化
②  精致化
③  整合
④  创新
【单选题】 教学模式的本质特点是?
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①  教与学相互影响辩证统一的规律
②  传授知识与发展智力相结合的规律
③  间接知识与直接经验相结合的规律
④  教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
【单选题】 ()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
①  杜威
②  夸美纽斯
③  赫尔巴特
④  泰勒
【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 下面不属于现代教学媒体发展趋势的是( )。
①  多媒体化
②  实用化
③  网络化
④  智能化
【单选题】 任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?
①  课程目标
②  学生的需要、兴趣和身心发展水平
③  国家统治阶级的需要
④  内容本身的性质
【单选题】 ( )认为:学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。
①  冲突理论
②  互动理论
③  “结构——功能论”
④  分析学派
【单选题】 根据课程实施的五个层面,( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。
①  角色或行为
②  组织方式
③  知识和理解
④  教材