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【单选题】【消耗次数:1】
()是指教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化和规范化。
①
依法执教
②
爱岗敬业
③
热爱学生
④
严谨治学
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿园舞蹈教学活动目标是指教师对幼儿在舞蹈教学活动中的学习及结果的预期,是幼儿舞蹈教育目的的具体化
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。
①
提高思想政治觉悟
②
取得教师资格
③
关心、爱护学生
④
履行教师义务
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【单选题】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动设计
③
幼儿园教育活动评价
④
幼儿园教育活动实施
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【判断题】
公众小额集资必须纳入规范化、透明化、法制化的发展轨道。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )是指教师期望活动所达成的教育结果。
①
活动目标
②
活动内容
③
活动方法
④
活动评价
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【判断题】
按照教育活动的规范程度,教育形态可以分为正规教育和非正规教育。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
消费可以分为( )
①
生产消费和生活消费
②
生活消费和物质消费
③
物质消费和精神消费
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【单选题】
按照需要的起源可以把消费者需要分为( )
①
生理需要和心理需要
②
心理需要和物质需要
③
物质需要和精神需要
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【单选题】
按照需要的对象可以把消费者需要分为( )
①
生理需要和心理需要
②
心理需要和物质需要
③
物质需要和精神需要
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【单选题】
消费者购买动机的作用不包括( )
①
始发作用
②
导向(或选择)作用
③
维持作用
④
强化作用
⑤
终止作用
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【单选题】
主要购买动机理论不包括( )
①
外驱力理论
②
期望理论
③
双因素理论
④
公平理论
⑤
需要动机理论
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【单选题】
下列关于内驱力理论的叙述错误的是( )
①
由英国心理学家赫尔提出
②
该理论规定行为的强度
③
动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④
公式为E=D×H×I
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【单选题】
期望理论是由哪位美国心理学家提出的( )
①
赫尔
②
弗鲁姆
③
威廉·麦道格尔
④
马斯洛
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【单选题】
一般来说,购买决策过程中会涉及哪几种参与角色( )
①
倡议者和影响者
②
影响者和决策者
③
决策者和购买者
④
购买者和使用者
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【单选题】
消费者购买行为主要理论不包括( )
①
习惯建立论
②
风险减增加论
③
边际效用论
④
认知理论
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【单选题】
具有代表性的、影响较大的消费行为模式不包括( )
①
刺激—反映模式
②
霍华德—谢恩模式
③
恩格尔—科拉特—布莱克威尔模式(EKB)模式
④
霍华德—反映模式
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