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【单选题】【消耗次数:1】
把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
①
必然联系
②
内在联系
③
相对联系
④
重要联系
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
①
回归常识
②
回归初心
③
回归本分
④
回归梦想
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【判断题】
教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①
正确
②
错误
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【多选题】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①
诚实守信
②
诲人不倦
③
爱岗敬业
④
终身学习
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【判断题】
教师不认真准备教案、上课东拉西扯、言不对题的表现,反映出教育行业教书育人缺乏真诚态度的问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
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【单选题】
有些教师热衷于社会上兼职赚钱,把教书育人作为“第二职业”,并随意调课、换课、缺课等现象,反映出教育行业的问题是()。
①
A.教育观念缺乏先进意识
②
B.教学管理缺乏规则意识
③
C.教书育人缺乏真诚态度
④
D.科学研究缺乏诚信精神
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【判断题】
高等学校高层次人才遴选和培育中要突出教书育人,让科学家同时成为教育家。( )
①
对
②
错
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【单选题】
《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①
专业人员
②
高素质人员
③
负责人员
④
专门人员
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【多选题】
教师的育人角色包括()
①
教师是道德教育者,也是道德学习者?
②
教师是道德示范者,也是道德实践者
③
教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④
教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
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随机题目
【单选题】
20世纪()以后,互联网逐渐走向社会化。
①
A.80年代
②
B.60年代
③
C.40年代
④
D.20年代
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【单选题】
信息概念大概是在20世纪()才出现的。
①
A.10年代
②
B.20年代
③
C.30年代
④
D.40年代
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【单选题】
关于现代化经济体系建设,下列说法错误的是()。
①
A.涉及新时代我国经济结构的动态优化全过程
②
B.包括市场、企业、政府新型协同共生全网络的构建
③
C.涉及产业转型融合发展部分领域
④
D.它是一个涵盖产业、体制机制、微观主体、组织模式等诸多内容的综合体
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【单选题】
以色列给予中国公司海法港()年的运营权,标志着以色列真正加入“一带一路”倡议。
①
A.20
②
B.25
③
C.30
④
D.35
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【单选题】
政府2.0不以政府为中心,而是以公众为中心,建设()政府。
①
A.服务型
②
B.创新型
③
C.节约型
④
D.开放型
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【单选题】
按照列宁划分时代的标准,我们可以把马克思、恩格斯所说的资产阶级这一“大的历史时代”分别细分为三个较小的历史时代,其中不包括()。
①
A.农业资本主义时代
②
B.商业资本主义时代
③
C.工业资本主义时代
④
D.金融帝国主义时代
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【单选题】
()提供的支撑技术,有效解决了大数据分析、研发的问题,比如虚拟化技术、并行计算、海量存储和海量管理等。
①
A.点计算
②
B.面计算
③
C.线计算
④
D.云计算
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【单选题】
以下不是“一带一路”建设思想的是:
①
A.中国要提升在世界贸易和谈判中的地位
②
B.对接世界上已有的路线管道,将其系统化、规模化
③
C.欧亚经济发展带的形成,贸易、商品、人员、货币的自由流通
④
D.促进中国对外交流
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想解决的问题是()。
①
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
②
B.建设什么样的党、怎样建设党
③
C.实现什么样的发展、怎样发展
④
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
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【单选题】
目前唯一一个设立官方部长级职位“丝绸之路大使”的国家是()。
①
A.俄罗斯
②
B.哈萨克斯坦
③
C.土耳其
④
D.越南
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