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【单选题】【消耗次数:1】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育能力是教师将学生培养成为各方面全面发展人才的一种基本能力,一般包括教育活动的组织与管理能力和思想品德教育能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
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【判断题】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
钢丝绳夹只能用来卡两股钢丝绳,不能卡多股绳,更不允许夹塞螺栓。
①
正确
②
错误
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【判断题】
CASS屏幕菜单主要用于绘制平面图。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整个测区只做一个等级控制测量(即不再做加密控制测量)称为一步测量法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
两物体间相互作用的力,总是大小相等、方向相反、沿同一直线,作用在同一物体上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在Auto CAD中任一图层都可以打开或关闭,可以设置不同颜色,可以锁定不让编辑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有砟线路中线桩位限差应满足纵向S/10000+0.005(S为相邻中桩间的距离,以米计)、横向±5mm的要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阶梯形沉井下沉时遇到的阻力小于矩形沉井。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据支付计算法律制度的规定,下列关于汇兑的表述中,不正确的是( )。
①
汇兑是汇款人委托银行将其款项支付给收款人的结算方式
②
汇兑结算适用于各种经济内容的异地提现和结算
③
汇兑可以分为信汇和电汇两种
④
汇兑每笔金额起点为1万元
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【单选题】
按照《会计法》的规定,对于不依法设置会计账簿不构成犯罪的,由( )予以处罚。
①
各级人民政府
②
各级人民政府财政部门
③
县级以上人民政府
④
县级以上人民政府财政部门
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【单选题】
甲公司和乙公司签订食品购销合同,双方约定采用托收承付、验单付款结算方式。2015年9月1日,付款人开户银行向付款人甲公司发出承付通知。请根据上述资料,回答下列问题:根据《支付结算办法》的规定,如不考虑法定节假日因素,A公司承付期满日为( )。
①
2015-9-11
②
2015-9-4
③
2015-10-1
④
2015-9-6
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