【单选题】【消耗次数:1】
把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
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【单选题】 “四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
①  回归常识
②  回归初心
③  回归本分
④  回归梦想
【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 “ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①  正确
②  错误
【多选题】 中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①  诚实守信
②  诲人不倦
③  爱岗敬业
④  终身学习
【判断题】 教师不认真准备教案、上课东拉西扯、言不对题的表现,反映出教育行业教书育人缺乏真诚态度的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①  独立思考能力
②  逻辑思维能力
③  动手操作能力
④  信息处理能力
【单选题】 有些教师热衷于社会上兼职赚钱,把教书育人作为“第二职业”,并随意调课、换课、缺课等现象,反映出教育行业的问题是()。
①  A.教育观念缺乏先进意识
②  B.教学管理缺乏规则意识
③  C.教书育人缺乏真诚态度
④  D.科学研究缺乏诚信精神
【判断题】 高等学校高层次人才遴选和培育中要突出教书育人,让科学家同时成为教育家。( )
① 
② 
【单选题】 《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①  专业人员
②  高素质人员
③  负责人员
④  专门人员
【多选题】 教师的育人角色包括()
①  教师是道德教育者,也是道德学习者?
②  教师是道德示范者,也是道德实践者
③  教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④  教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
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【判断题】 休闲活动无优劣之分。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络的普及能取代现实生活中的人际交往。
①  正确
②  错误
【判断题】 随心所欲地信口开河,想到什么说什么是会说话的表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 有的时候,赞赏别人可以不切实际地夸大其词、空话连篇。
①  正确
②  错误
【判断题】 有效的沟通是夫妻关系健康、婚姻美满和谐的关键。
①  正确
②  错误
【多选题】 人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是( )。
①  退缩@过分地争强好胜
②  羞怯
③  孤僻
【多选题】 有效的压力管理的措施主要有( )。
①  调整所处的环境
②  改变日常生活节奏
③  提高心理耐受力
④  建立稳定的人际关系和社会支持体系
【单选题】 夫妻沟通的必要条件是:沟通的前题必须是平等的;沟通不可忽视双方性格以及( )。
①  沟通需要互动
②  沟通可以只听对方讲而不一定要说话
③  沟通不一定要给对方答复
④  沟通一定要把话说清楚
【单选题】 人际吸引的最强列的形式是( )。
①  喜欢
②  友情
③  亲情
④  爱情
【单选题】 “夫唱妇随”指的是夫妻( )的表现。
①  性生活和谐
②  心理相容
③  积极沟通
④  相互信任