在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中华民族必将迎来（）的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 从站起来、富起来到强起来

② 从富裕到文明

③ 从落后到富强

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【单选题】在（）指导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ “三个代表”重要思想

④ 习近平新时代中国特色社会主义思想

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【判断题】中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现（）的光明前景。

① 全面建成小康社会

② 中华民族伟大复兴

③ 国家富强

④ 人民幸福

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【判断题】中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族从站起来、富起来到强起来了。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从（）到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

① A.站起来

② B.富起来

③ C.稳起来

④ D.美起来

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【判断题】中国特色社会主义进入新时代则标志着中华民族迎来了强起来的伟大飞跃的时代。

① 正确

② 错误

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【判断题】当前中国特色社会主义进入新时代则标志着中华民族迎来了富起来的伟大飞跃的时代。

① 正确

② 错误

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【多选题】在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，中国共产党领导全国人民统揽四个伟大，推动中华民族迎来了从（）、（）到（）的伟大飞跃。

① 站起来

② 富起来

③ 发起来

④ 强起来

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【多选题】中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从（）、（）到（）的伟大飞跃。

① A.站起来

② B.跑起来

③ C.富起来

④ D.强起来

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【单选题】新中国成立七十年来，党领导人民创造了世所罕见的（）奇迹和（）奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

① A.“双轮”驱动经济发展；社会长期稳定

② B.经济快速发展；社会长期稳定

③ C.“双轮”驱动经济发展；经济快速发展

④ D.科技创新发展；社会长期稳定

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② 教师主体学生主体

③ 教师主体学生主导

④ 教师主导学生主导

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【单选题】从重心转移的角度看，下列不属于当代教学观念的变革走向的是

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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则

① 直观性

② 启发性

③ 巩固性

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① 坚持以启发式为指导思想

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① 国家课程

② 地方课程

③ 学校课程

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③ 非文字性课程资源

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【单选题】在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）

① 国家课程

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④ 以上都是

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