【多选题】【消耗次数:1】
人们在心理健康的状态下,可以做到()。
有能力对所在社区作出贡献
能够应对日常的生活压力
个体可以实现自我
社会地位提升
工作富有成效和成果
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【单选题】 心理健康的个体能够对社会做出( )。
①  良好反应
②  恰当的适应
③  回应
④  积极的贡献
【判断题】 任何能够扰乱人们心理、生理健康状态,使人们产生异常行为的干扰都可以称之为压力
①  正确
②  错误
【判断题】 任何能够扰乱人们心理、生理健康状态,使人们产生异常行为的干扰都可以称之为压力。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【判断题】 个人社会地位的改变对健康造成的影响也属于整体观念的范畴().
①  正确
②  错误
【判断题】 个人社会地位的改变对健康造成的影响也属于整体观念的范畴。
①  正确
②  错误
【判断题】 个人社会地位的改变对健康造成的影响也属于整体观念的范畴
①  正确
②  错误
【判断题】 压力对个体的消极影响既包括生理健康方面又包括心理健康方面。
① 
② 
【判断题】 自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不简单出现心理健康问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 在心理干预措施中,“定期播放心理健康知识、放松训练和心理干预技巧的相关视频,让护理人员掌握相应心理健康知识和舒缓心理压力的方法”属于( )
①  引导自我调节
②  加强领导关怀
③  强化团队心理干预
④  心灵驿站
⑤  消除后顾之忧
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【多选题】 建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民,具体措施有( )
①  加快发展农村义务教育
②  加强劳动力技能培训
③  发展农村文化事业
④  加速农村剩余劳动力的转移
【多选题】 把对外开放作为基本国策,主要依据就是邓小平的重要观点:( )
①  当今的世界是开放的世界
②  经济全球化
③  科学技术是第一生产力
④  中国的发展离不开世界
【多选题】 20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是( )
①  世界大战是可以避免的
②  和平与发展是当代时代的主题
③  建立了国际政治经济新秩序
④  霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍
【多选题】 维护世界和平,处理国家之间的关系,应遵循的原则是( )
①  互相尊重主权和领土完整
②  互不侵犯
③  互不干涉内政
④  平等互利,和平共处
【多选题】 邓小平指出:评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条( )
①  看国家的政局是否稳定
②  看综合国力能否得到提升
③  看生产力是否得到持续发展
④  看能否增进人民的团结、改善人民的生活
【多选题】 从一般意义上说,和谐社会就是( )的社会。
①  人与自然之间和谐统一与协调发展
②  人与社会之间和谐统一与协调发展
③  人与人之间和谐统一与协调发展
④  自然与社会之间和谐统一与协调发展
【多选题】 人民民主专政使之是无产阶级专政,这是因为人民民主专政的( )
①  领导力量是工人阶级
②  历史使命是建设社会主义、实现共产主义
③  作用、职能是民主与专政的统一
④  阶级基础是工农联盟
【单选题】 中国民主政治的本质和核心要求是( )
①  中国共产党的领导
②  人民当家做主
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④  人民代表大会制度
【单选题】 深化文化体制改革,以( )为目标。
①  大力发展公益性事业
②  大力普及文化知识
③  创造和生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品
④  广泛传播先进文化
【单选题】 民族区域自治的核心是( )
①  加强中国共产党的领导
②  实现各民族一律平等
③  实现共同繁荣
④  保障少数民族管理本民族、本地方事务的权利