【多选题】【消耗次数:1】
我国农林生物质发电的多重效益有()。
A.推进脱贫攻坚进程
B.推进民生工程建设
C.发展绿色循环分布式可再生能源
D.实现绿色保障性电源
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【多选题】 生物质能是生物固碳实现绿色碳减排的载体,也是唯一可储存、可运输的可再生能源,对于实现我国()和()有重要意义。
①  A.碳达峰
②  B.碳中和
③  C.二氧化碳
④  D.能源
【判断题】 生物质发电是利用生物质所具有的生物质能进行的发电,是可再生能源发电的一种,包括农林废弃物直接燃烧发电、农林废弃物气化发电、垃圾焚烧发电、垃圾填埋气发电、沼气发电。
①  正确
②  错误
【多选题】 生物质是唯一可直接转化为()和()的可再生能源。
①  A.气体燃料
②  B.液体燃料
③  C.化工燃料
④  D.新材料
【多选题】 可再生能源包括()。
①  太阳能
②  石油
③  水能
④  煤炭
【多选题】 新可再生能源,包括()
①  A风能
②  B海洋能
③  C小水电
④  D太阳能
【判断题】 新能源就是可再生能源。
①  正确
②  错误
【判断题】 核能属于可再生能源。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于我国可再生能源基本法的是()
①  电力法
②  可再生能源法
③  节约能源法
④  大气污染治理法
【单选题】 下列能源中,不属于可再生能源的是(  )。
①  A.生物质能
②  B.太阳能
③  C.风能、水能
④  D.化石能源
【多选题】 下列属于可再生能源的是?
①  太阳能
②  生物能
③  地热能
④  氢能
随机题目
【单选题】 调速系统,最主要的抗扰性能是指抗负载扰动和抗电网电压扰动性能。
①  正确
②  错误
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①  动作
②  想象
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【单选题】 在游戏中,幼儿是用假想的形式来反映对周围世界的认识,体现了游戏的( )特征
①  过程导向
②  非真实性
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④  源与内在动机
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①  生活
②  知识
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【单选题】 高结构话的游戏更多的强调( )
①  环境对游戏的作用
②  儿童的自然发展
③  预定的教学任务
④  情感态度的形成
【单选题】 被称为行为目标之父的教育家是( )
①  洛克
②  华生
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④  泰勒
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①  行为技能
②  操作技能
③  动作技能
④  心智技能
【单选题】 生成性目标关注的是教学的( )
①  结果
②  过程
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【单选题】 如果要鼓励儿童的创造性表现,应该使用( )
①  表现性目标
②  行为目标
③  教学性目标
④  操作性目标
【单选题】 ( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①  课程内容即学习经验
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材