教师专业化发展,重点在于()

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【单选题】【消耗次数：1】

教师专业化发展,重点在于()

① 提高身体素质

② 培养敬业精神

③ 提高专业能力

④ 学习专业知识

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【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【多选题】教师专业知识包括（）。

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 文化知识

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【判断题】教师专业化是教师专业发展的一个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师专业化发展，主要经历的阶段是（）。

① 非专门化——专门化——专业化

② 专业化——专门化——非专门化

③ 非专门化——专业化——专门化

④ 专门化——非专业化——专门化

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【单选题】所谓（），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。

① 教师专业发展

② 教师专业化发展

③ 教师发展专业化

④ 教师专业化

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【多选题】教师专业化的主要措施包括（）

① 在舆论或法规上承认教师的专业地位

② 延长未来教师的修业年限

③ 确立和完善教师资格认定制度

④ 制定教师专业伦理规范

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【单选题】教师专业化发展的必经之路是：（）

① 教学反思

② 终身学习

③ 教学活动

④ 行动研究

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【多选题】属于《幼儿园教师专业标准（试行）》规定的“专业知识”维度的有（）。

① 幼儿发展知识

② 幼儿保育和教育知识

③ 通识性知识

④ 反思与发展

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【单选题】以下不属于教师专业化特征的是（）。

① 专业伦理

② 专业知识和技能

③ 专业自主

④ 专业发展

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【单选题】教师专业化标准的根本体现与核心是

① 教师自身专业素质的发展和提高

② 法规保障

③ 政策保障

④ 领导重视

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【单选题】听觉传感器是将声源通过空气振动产生的（）转换成电信号的换能设备。

① 声波

② 磁场

③ 热场

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【单选题】仿生皮肤是集多种传感器于一体的多功能复合传感器，具有类似于人体皮肤的多种感觉功能，其中不包括（）。

① 嗅觉

② 触觉

③ 压觉

④ 滑觉

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【单选题】以下不属于固体图像传感器的是（）。

① 摄像头

② 电视摄像机MOS图像传感器

③ CCD图像传感器

④ CID图像传感器

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【判断题】光敏电阻是一种基于内光电效应制成的光电器件。光敏电阻有极性，相当于一个电压源。

① 正确

② 错误

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【判断题】红外传感器是将红外辐射量变化转换成电量变化的器件。

① 正确

② 错误

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【判断题】在光线照射下，使物体的电阻率发生改变的现象也属于外光电效应。如光敏电阻等。

① 正确

② 错误

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【判断题】光电器件的物理基础是电光效应。

① 正确

② 错误

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【单选题】适合于使用红外传感器进行测量的被测物理量是（）。

① 加速度

② 温度

③ 厚度

④ 转速

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【单选题】 1.光电式传感器转换电信号描述错误的是（）。

① 先将非电量的变化转化成光量的变化

② 然后通过光电器件的作用，将光量的变化转化成电量的变化

③ 再将电量转换为光信号进行传输

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【单选题】超声波换能器是超声波传感器中的一个核心部件，并以（）的应用最为广泛。

① 电动式换能器

② 压电式换能器

③ 电磁式换能器

④ 电容式换能器

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