【单选题】【消耗次数:1】
教会学生( )是教学的根本目的
学会做人
学会学习
学会应用
学会实践
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相关题目
【判断题】 赵玉平教授提出,一个人的成长过程当中有最重要的两件事:第一,学会做事,第二,学会做人。
①  正确
②  错误
【判断题】 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”,基础教育则是“走向生活的通行证”。
①  正确
②  错误
【多选题】 主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①  A.教师不包办
②  B.要给学生展示机会
③  C.需要教师在集体中树立好榜样
④  D.要调动学生的各种感官
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )。
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
【判断题】 “四会能力”,是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【判断题】 学习医学,只要学会解刨学就可以了
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东曾任新民学会的干事。
①  正确
②  错误
【单选题】 学会自律应怎么做( )
①  培养守时习惯
②  以上选项全部正确
③  摒弃不良习惯
④  从指定工作计划做起
随机题目
【多选题】 辛亥革命之所以失败,从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是( )
①  没有提出彻底的反帝反封建革命纲领
②  不能充分发动和依靠人民群众
③  不能建立坚强的革命政党
④  没有一个具有坚定革命性的领袖
【多选题】 辛亥革命的历史局限性主要是( )
①  没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②  没有坚持长期的武装斗争
③  没有充分发动和依靠民众
④  没有建立坚强的革命政党及其领导核心
【多选题】 辛亥革命取得的成果是( )
①  结束了中国两千年的封建君主专制制度,推翻了清王朝的统治
②  建立起了资产阶级共和国
③  颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》
④  完成了资产阶级革命的任务,改变了中国半殖民地半封建社会的性质
【多选题】 1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中阐发的三民主义是指( )
①  民族主义
②  民权主义
③  民本主义
④  民生主义
【单选题】 从1840年到1919年的80年间,中国人民对外国侵略进行了英勇顽强的反抗,但历次的反侵略战争,都是以中国的失败,中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告终,从中国内部分析,其根本原因是( )
①  军事战略错误
②  社会制度的腐败
③  经济技术的落后
④  思想观念的保守
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
【单选题】 近代以来的历史表明,要争得民族独立和人民解放,必须首先( )
①  发展民族工商业
②  集中力量进行现代化建设
③  学习外国先进的军事和科学技术
④  进行反帝反封建的民主革命
【单选题】 近代中国社会最主要的矛盾是(  )
①  工人阶级和农民阶级的矛盾
②  地主阶级和农民阶级的矛盾
③  封建主义和人民大众的矛盾
④  帝国主义和中华民族的矛盾
【单选题】 1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国历史的发展从此发生重大转折。鸦片战争之所以被称为中国近代史的起点,是因为( )
①  清王朝内部满汉民族矛盾急剧恶化
②  民族意识已经普遍觉醒
③  农民起义规模空前
④  中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会
【单选题】 说辛亥革命失败了,主要是因为( )
①  它没有废除清帝的尊号和皇室的特权
②  它没有推翻袁世凯的军阀统治
③  它没有完成反帝反封建的历史任务
④  它没有使中国成为资本主义强国