世界贸易组织的前身是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

世界贸易组织的前身是（）。

① 世界银行

② 国际货币基金组织

③ 关税与贸易总协定

④ 联合国粮农组织

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】国际货币基金组织，世界贸易组织，世界银行，八国首脑会议是调节当代世界经济运行的四大机制

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】世界贸易组织的前身是（）。

① 世界银行

② 国际货币基金组织

③ 关税与贸易总协定

④ 联合国粮农组织

查看完整题目与答案

【单选题】世界贸易组织的前身是（）

① 国际贸易组织

② 国际复兴开发银行

③ 国际货币基金组织

④ 关贸总协定

查看完整题目与答案

【多选题】成立国际货币基金组织和世界银行的目的是( )

① 重建一个开放的世界经济

② 重建一个稳定的汇率制度

③ 为各国经济发展提供资金

④ 生产国际化和资本国际化

查看完整题目与答案

【单选题】属于世界贸易组织《服务贸易总协定》（GATS）“一般义务和纪律”的选项是（A）

① .最惠国待遇

② 国民待遇

③ 市场准入

④ 附加承诺

查看完整题目与答案

【判断题】申请加入世界贸易组织的国家，必须按其与世界贸易组织谈定的条件，加入该组织。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】欧共体成为世界贸易组织的一员，是因为它代表组成欧共体的各成员国在世界贸易组织活动，其成员都不是世界贸易组织的成员。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】世界贸易组织的英文符号是：

① WHO

② WTO

③ FAO

④ UN

查看完整题目与答案

【单选题】世界贸易组织的原则不包括（）。

① 无歧视待遇原则

② 保障措施原则

③ 公平贸易原则

④ 给予发达国家优惠待遇原则

查看完整题目与答案

【单选题】世界贸易组织的原则不包括（）。

① 无歧视待遇原则

② 保障措施原则

③ 公平贸易原则

④ 给予发达国家优惠待遇原则

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】游戏不能够促进儿童哪一方面的发展( )

① 认知

② 情感

③ 动作技能

④ 兴趣

查看完整题目与答案

【单选题】教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动

① 有计划、有目的

② 有计划、有内容

③ 有目标、有内容

④ 有条理、有目的

查看完整题目与答案

【单选题】行为主义认为，教学是( )的过程

① 刺激-强化-反应

② 强化-刺激-反应

③ 反应-强化-刺激

④ 刺激-反应-强化

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )

① 互相补充、融合

② 互相制约

③ 互相分离

④ 互相牵制

查看完整题目与答案

【单选题】乌索娃认为，( )必须通过教师的教学才能获得

① 各种知识和技能

② 概括的知识和技能

③ 缺乏系统性的知识和技能

④ 系统化的知识和技能

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )认为，可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏，而非极端地界定为游戏或非游戏

① 裴雷格勒尼

② 裴斯泰洛齐

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路

① 幼儿园课程编制模式

② 幼儿园课程编制目标

③ 幼儿园课程编制方法

④ 幼儿园课程编制原则

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

查看完整题目与答案

【单选题】课程编制的( )是教育科学化运动的产物

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

查看完整题目与答案