中国旧式农民战争的最高峰是[填空1] 起义。

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【简答题】中国旧式农民战争的最高峰是[填空]起义。

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【单选题】中国旧式农民战争的最高峰是？

① 义和团运动

② 太平天国起义

③ 辛亥革命

④ 解放战争

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【单选题】中国旧式农民战争的最高峰是?

① 义和团运动

② 三元里人民抗英斗争

③ 太平天国起义

④ 反教会斗争

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【单选题】中国旧式农民战争的最高峰是( )

① 义和团运动

② 三元里人民抗英斗争

③ 太平天国运动

④ 反教会斗争

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【多选题】太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰，主要因为?

① 《天朝田亩制度》表达了农民对拥有土地的渴望

② 《资政新篇》是中国近代历史上发展资本主义的方案

③ 其指导思想先进

④ 内部团结，作战英勇

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【判断题】太平天国抗争失败的原因在于企图用旧式农民战争的办法来解决中国的出路问题。

① 对

② 错

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【单选题】生命最高峰一般是在（）岁左右

① A.35

② B.40

③ C.48

④ D.55

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【单选题】太平天国农民战争历时( )。

① 10年

② 14年

③ 18年

④ 20年

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【判断题】中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争.

① 正确

② 错误

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【多选题】太平天国农民战争爆发的原因有?

① 鸦片战争失败以后，为支付对列强的巨额赔款，同时也为了弥补财政亏空，清政府加重了赋税的征收科派

② 各级官吏在征收钱粮时往往浮收勒扣，横征暴敛，农民的负担更为加重

③ 由于西方资本主义的入侵，中国的农业和家庭手工业相结合的自然经济逐渐解体

④ 满汉民族矛盾

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【单选题】幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )

① 互相补充、融合

② 互相制约

③ 互相分离

④ 互相牵制

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【单选题】乌索娃认为，( )必须通过教师的教学才能获得

① 各种知识和技能

② 概括的知识和技能

③ 缺乏系统性的知识和技能

④ 系统化的知识和技能

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【单选题】 ( )认为，可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏，而非极端地界定为游戏或非游戏

① 裴雷格勒尼

② 裴斯泰洛齐

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路

① 幼儿园课程编制模式

② 幼儿园课程编制目标

③ 幼儿园课程编制方法

④ 幼儿园课程编制原则

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【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】课程编制的( )是教育科学化运动的产物

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】课程编制的过程模式是( )提出的

① 斯坦豪斯

② 维果茨基

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】 ( )模式认为，学习不是直线式的、被动的反应过程，而是一个主动探究的过程

① 过程模式

② 目标模式

③ 探究模式

④ 自主合作模式

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【单选题】泰勒认为，以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源( )

① 学生

② 社会

③ 学科

④ 内容

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