信息系统如何改进业务流程的？

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信息系统如何改进业务流程的？

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【简答题】什么是业务流程重组？业务流程重组和管理信息系统的关系是什么关系？

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【单选题】绘制业务流程图时，以下哪项不是业务流程图应该表述清楚的事情（）。

① 业务功能是什么

② 谁负责该项业务

③ 业务和数据的流动方向

④ 业务的收益

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【单选题】业务流程分析主要是为了描述现行系统的（）。

① 物理模型

② 逻辑模型

③ 数据模型

④ 原理模型

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【判断题】电子商务是通过改变企业业务活动中的信息流程来改变企业业务流程。

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪个不是典型业务流程（）？

① 制造和生产部门的产品组装流程

② 销售和市场部门的客户确认流程

③ 某个客户订单的流程

④ 人力资源部门，有员工招聘流程

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【多选题】信息分析阶段为了得出新系统业务流程，需要进行现行管理调查，具体内容包括（）：

① 组织结构调查

② 管理功能调查

③ 管理业务流程调查

④ 旧的系统调查

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【单选题】绘制新系统的信息系统流程图的基础是( )。

① 组织机构图

② 功能结构图

③ 业务流程图

④ 数据流程图

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【单选题】信息系统流程图是以新系统的（）为基础绘制的。

① 表格分配图

② 业务流程图

③ 数据流程图

④ 处理流程图

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【判断题】业务流程重组能够为企业创造优化的业务流程，提升企业的核心竞争力。

① 正确

② 错误

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【判断题】业务流程分析主要是为了描述现行系统的物理模型。

① 正确

② 错误

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【单选题】从语言得体的角度看,下列张贴的四张标语最合适的一则是

① 火葬场：“经济搞上去，人口降下来”

② 医院住院部：“团结、紧张、严肃、活泼”

③ 公路旁：“高高兴兴出门，平平安安回家”

④ 幼儿园：“生活向低标准同志看齐，工作向高标准来要求”

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【单选题】教师教学活动中的中心用语是

① 导入语

② 结束语

③ 讲授语

④ 提问语

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【单选题】 “回想一下刚才所讲授的内容，说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于

① 教学实施

② 教学反思

③ 教学设计

④ 专业教学论

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【单选题】不喜欢当众受表扬的学生，常用哪种表扬技巧

① 美语赞扬

② 迂回夸奖

③ 赠言暗示

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【单选题】 “请你谈谈在小学语文（小学数学、小学英语等）讲授中应该注意什么”这一问题属于

① 教学设计

② 教学实施

③ 教学反思

④ 专业教学论

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【单选题】形象思维的基本单位是

① 图像

② 图片

③ 表象

④ 想象

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【单选题】特别适用于自尊心强而聪慧的学生进行说服的技巧是

① 直接式

② 物喻式

③ 激励式

④ 诱导式

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【单选题】 “你认为这篇课文写作上最大的特点是什么？”这个问题属于

① 课程设计

② 专业基础知识

③ 教学实施教学反思

④ 教学反思

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【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些？本节课的重点和难点是什么”这一问题属于

① 基本信息

② 专业基础知识

③ 课程设计

④ 教学实施

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【单选题】下列不属于过渡语的常见方法的是

① 顺承式

② 预备式

③ 引导式

④ 黏连式

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