【单选题】【消耗次数:1】
( )代表信息技术被高度应用,信息资源被高度共享。
信息化
工业化
网络化
现代化
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【单选题】 中国的工业化处于()阶段,要同时完成加速实现工业化和信息化实现工业现代化的双重目标,就必须充分利用全球信息化的最新技术成果带动工业化,促使信息化与工业化进程相互推动。
①  A起步
②  B初期
③  C中期
④  D发达
【判断题】 工业化、信息化、城镇化、农业现代化是相对独立的运行体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家信息化就是在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术,深入开发广泛利用信息资源,加速实现国家现代化进程。
①  正确
②  错误
【判断题】 到二〇三〇年,我国要基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。
①  正确
②  错误
【单选题】 两个百年目标之一是:到2050年,要全面建成现代化国家。全面现代化包括工业化、信息化、城镇化、农业现代化,四化同步发展,其中,四化同步发展的短腿是()。
①  A.农业现代化
②  B.工业化
③  C.城镇化
④  D.信息化
【单选题】 习总书记谈到,没有网络的信息化就没有现代化,没有( )就没有网络的现代化。
①  网络的普及
②  网络的安全
③  网络的运用
【多选题】 中国共产党第十六次全国代表大会提出:坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条()的新型工业化路子。
①  A科技含量高
②  B经济效益好
③  C资源能耗低
④  D环境污染少
【单选题】 ()就是在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术,深入开发广泛利用信息资源,加速实现国家现代化进程。
①  国家现代化
②  国家工业化
③  国家信息化
④  国家科技化
【单选题】 根据本讲,2012年11月,( )提出:“推动信息化和工业化深度融合”,第一次提出工业化和信息化的深度融合。
①  A、十五大报告
②  B、十七大报告
③  C、十八大报告
④  D、十九大报告
【单选题】 信息技术应用发展趋势:移动化、社交化、( )、大数据。
①  互联网
②  利益化
③  云计算
④  交互化
随机题目
【单选题】 行为目标的特点有客观性和( )
①  主体性
②  可操作性
③  主观性
④  综合性
【单选题】 行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )
①  精确性
②  具体性
③  可操作性
④  系统性
【单选题】 行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①  精确性
②  系统性
③  可操作性
④  综合性
【单选题】 ( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①  表现性目标
②  生成性目标
③  行为目标
④  操作性目标
【单选题】 生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①  引导者
②  创造者
③  操作者
④  实践者
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【单选题】 以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①  知识的传授
②  技能的传授
③  行为习惯的训练
④  兴趣的培养
【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题
①  学什么
②  怎么学
③  让谁学
④  学多久