【单选题】【消耗次数：1】
发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习，独立解决问题，并作出发现
④
培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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【单选题】
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习，独立解决问题，并作出发现
④
培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
【单选题】
思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（ ）.
①
新颖、独特的思维
②
分析思维和直觉思维的统一
③
推理思维和抽象思维
④
发散思维与辐合思维的统一
【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求，调动学生个体的心智潜能，在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中，关注学生个体差异和不同的学习需求。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
9、创造性思维的四个阶段包括（ ）。
①
发现问题、分析问题、提出假设和验证假设
②
准备、酝酿、豁朗和验证
③
掌握材料、运用变化、提出假设和验证假设
④
分析、准备、酝酿和豁朗
【单选题】
43、知觉包含（ ）。
①
空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉
②
空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉
③
平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉
④
平衡觉、运动觉、视知觉和错觉