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【单选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
参考答案:
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相关题目
【多选题】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
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【单选题】
在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
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【单选题】
美国教育学家提出____的教学法。
①
自学法
②
教授法
③
做中学
④
讨论法
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【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
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【判断题】
夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①
赫尔巴特
②
夸美纽斯
③
拉特克
④
福禄贝尔
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【判断题】
现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【单选题】
现代教学论肯定了一点是()
①
A保障教学质量高要素
②
B保障教学质量超高要素
③
C保障教学质量低要素
④
D以上都不正确
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随机题目
【单选题】
不是所有的尿毒症患者都有贫血的症状,因人而异。( )
①
对
②
错
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【单选题】
血液的运输功能主要是靠( )来完成的。
①
白细胞
②
血浆
③
红细胞
④
血小板
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【单选题】
以下属于老年贫血发病的原因的是( )。
①
红细胞生成减少
②
失血过多
③
红细胞破坏过多
④
以上都是
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【单选题】
下面对于老年急性白血病患者照护错误的是( )。
①
摄入充足的纤维素
②
督促患者每日用淡盐水漱口
③
鼓励患者多饮水,吃新鲜水果
④
低蛋白饮食
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【单选题】
周围神经包括12对脑神经、( )对脊神经和植物性神经。
①
21
②
30
③
40
④
31
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【单选题】
脑出血好发年龄为( )岁,寒冷季节发病较多,多在活动时突然发病,由于体力活动、情绪激动、饮酒、用力排便等因素诱发。
①
40~55
②
55~65
③
55~75
④
65~75
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【单选题】
以下属于重度老年痴呆症的表现的是( )。
①
不能工作
②
缺乏主动性、活动减少
③
能终日卧床,大、小便失禁
④
白天思睡,夜间不宁
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【单选题】
以下对帕金森患者的护理描述错误的是( )。
①
控制含脂肪的食物
②
高蛋白饮食
③
不宜单独外出
④
平时要注意为老年人翻身拍背
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【单选题】
感受器的功能是接受刺激,并将刺激转为神经冲动,该冲动经过感觉神经和中枢神经系统的传导通路,传导至大脑皮质,从而产生相应的感觉。( )
①
对
②
错
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【单选题】
老人在使用热水袋时,水温应在50℃以上。( )
①
对
②
错
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