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【单选题】【消耗次数:1】
黄河流域生态保护与高质量发展战略要突出生态保护与()。
①
A.绿色发展
②
B.创新发展
③
C.协调发展
④
D.共享发展
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相关题目
【单选题】
黄河流域生态保护与高质量发展战略要突出生态保护与()。
①
绿色发展
②
创新发展
③
协调发展
④
共享发展
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展的主要任务有()。
①
A.保护、传承、弘扬黄河文化
②
B.保障黄河长治久安
③
C.推进水资源节约集约利用
④
D.推动黄河流域高质量发展
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展的困难和问题包括()。
①
A.洪水风险依然是流域的最大威胁
②
B.流域生态环境脆弱
③
C.水资源保障形势严峻
④
D.发展质量有待提高
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展战略的推进实施,强予山东重大历史机遇。紧扣生态保护和高质量发展这两个关键,将按照()要求,科学组织实施省黄河流域生态保护和高质量发展规划。
①
A.以水定城
②
B.以水定地
③
C.以水定人
④
D.以水定产
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展的主要目标任务包括()。
①
A.加强生态环境保护
②
B.保障黄河长治久安
③
C.推进水资源节约集约利用
④
D.推动黄河流域高质量发展
⑤
E.保护、传承、弘扬黄河文化
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【单选题】
党中央把黄河流域生态保护和高质量发展上升为()。
①
A.国家计划
②
B.国家战略
③
C.省级计划
④
D.省级战略
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【单选题】
黄河流域生态保护和高质量发展的主要目标任务是()。
①
A.重在保护、重在治理
②
B.坚持生态优先、绿色发展
③
C.让黄河成为造福人民的幸福河
④
D.共抓大保护、不搞大开发
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【多选题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上发表重要讲话,他强调,黄河流域生态保护和高质量发展,同()一样,是重大国家战略。
①
A.京津冀协同发展
②
B.长江经济带发展
③
C.粤港澳大湾区建设
④
D.长三角一体化发展
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展的途径及着力点包括()。
①
A.秉持生态文明理念;实现治理体系和治理能力的现代化
②
B.维护生态系统的自组织和自调节能力;启动“水文革命”,强化开源节流
③
C.强力推进荒漠化治理;建立流域生态补偿机制
④
D.传承创新生态文化
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【单选题】
12月13日,首届黄河发展论坛在()举行,聚焦黄河流域生态保护和高质量发展。
①
A.山西太原
②
B.河南郑州
③
C.甘肃兰州
④
D.山东济南
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随机题目
【单选题】
无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①
目的性
②
逻辑性
③
规范性
④
认同性
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【单选题】
什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①
趣味性
②
情感性
③
规范性
④
科学性
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【单选题】
教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①
规范性
②
情感性
③
趣味性
④
科学性
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【单选题】
在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①
多加赞扬
②
适时发问
③
学会倾听
④
善于表达
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【单选题】
一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
①
目的性
②
认同性
③
规范性
④
逻辑性
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【单选题】
交谈口语的基本要求:( )。
①
要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②
尊重对方
③
真诚坦率
④
要言之有物
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【判断题】
民族共同语和方言是相互对立的
①
正确
②
错误
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【单选题】
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以什么样的方式进行。( )
①
口头方式
②
书面方式
③
手写方式
④
录音形式
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【判断题】
普通话语音有三个方面的性质:生理性、物理性和社会性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域,具有地域性特征,本身有一个完整和系统的语音结构体系词汇结构体系和语法结构体系。其最大的差异表现在语音和语法方面。
①
正确
②
错误
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