铸件的壁厚不能太 - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

铸件的壁厚不能太

① 厚

② 薄

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】用"最小壁厚"指标限制铸件的壁厚，主要是因为壁厚过小的铸件易产生：()

① 变形与裂纹

② 缩孔和缩松

③ 气孔

④ 冷隔和浇不足

查看完整题目与答案

【单选题】从减少应力和防止裂纹的观点出发.设计铸件时,应使其形状尽量对称,壁厚尽量（）。

① 加大

② 悬殊

③ 减小

④ 均匀

查看完整题目与答案

【单选题】按GB/T 3091-2008标准的焊接钢管, 壁厚应满足公称壁厚的（）负偏差的要求。

① 10%

② 12%

③ 20%

④ 15%

查看完整题目与答案

【单选题】铸件上垂直于分型面的立壁均应有斜度。当立壁的表面为非加工面时，该斜度称为（）

① 模锻斜度

② 起模斜度

③ 拔模斜度

④ 结构斜度

查看完整题目与答案

【判断题】必须壁厚均匀的零件才能使用壳工具创建。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 Φ25厚壁钢管沿地坪暗敷，其敷设代号（英文含义）为（）。

① PC25—FC

② TC25—FC

③ SC25—FC

④ AC25—FC

查看完整题目与答案

【单选题】壁厚小于等于（）mm 的钢电线导管不应埋设于室外土壤内。

① 1

② 1.5

③ 1.7

④ 2

查看完整题目与答案

【单选题】 69、开采（）薄及中厚单一煤层，可采用上(下)山盘区布置方式。

① 倾斜

② 急倾斜

③ 近水平

查看完整题目与答案

【单选题】 68、开采（）薄及中厚单一煤层，可采用上(下)山盘区布置方式。

① 倾斜

② 急倾斜

③ 近水平

查看完整题目与答案

【判断题】在学前儿童3～4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】围绕核心素养培育开展教研，进一步将核心素养向课程建设领域、教学内容和方式的优化领域进行渗透、衔接和（）是教研工作的重中之重。

① 传递

② 转移

③ 转化

④ 更新

查看完整题目与答案

【单选题】教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及（）四个部分。

① 科研理想

② 科研道德

③ 科研情操

④ 科研信念

查看完整题目与答案

【单选题】《中国教育现代化2035》中对我国教育信息化的描绘是以“智能”为驱动，以（）为核心。

① 经济建设

② 人才培养

③ 数据集成

④ 文化创新

查看完整题目与答案

【单选题】我国实行（）义务教育制度，各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。

① 6年

② 9年

③ 12年

④ 15年

查看完整题目与答案

【单选题】观课议课作为最常见的一种校本研修活动，它属于（）。

① 叙事研究

② 描述研究

③ 观察研究

④ 实验研究

查看完整题目与答案

【单选题】我国中小学教师信息技术培训是随着教师（）的发展而运作的。

① 自我反思

② 结对帮扶

③ 继续教育

④ 讲座沙龙

查看完整题目与答案

【单选题】关于2001年以来中国课程改革的显著变化表述不准确的是（）。

① 形式上将“教学大纲”改为“课程标准”

② 理念上以“知识为本”到“以人为本”

③ 目标上从一维目标（结果）到三维目标（结果、过程、情感态度价值观）。

④ 首次将以往的“教学计划”改为“课程计划”

查看完整题目与答案

【单选题】儿童教育需要（）、学校、社会三方面通力合作，才能达到最佳的效果。

① 家庭

② 学生

③ 教师

④ 政府

查看完整题目与答案

【单选题】知识产权是指从事智力创造性活动取得的成果依法专有的无形财产权利。以下选项中不属于知识产权性质的是（）。

① 专有性

② 时间性

③ 公共性

④ 地域性

查看完整题目与答案

【单选题】 2018年8月，在北京召开的第二十四届世界哲学大会主题为（）。

① 人与自然

② 终身学习

③ 学以成人

④ 人定胜天

查看完整题目与答案