【判断题】【消耗次数:1】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
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【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性,在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 要按照“三集中”原则,遵循“四跟四走”路径,实现()全覆盖目标
①  A脱贫产业园区
②  B专业合作组织
③  C龙头企业带动
④  D技术指导服务
【多选题】 青年毛泽东阅读了哪些共产主义的书籍,从而影响他建立起了对马克思主义的信仰()
①  A社会主义史(柯卡普)
②  B恐怖主义和共产主义(考茨基)
③  C共产党宣言(马克思、恩格斯)
④  D阶级斗争(考茨基)
【多选题】 《共产党宣言》中的这句话“一切固定的僵化的关系以及与之相适应的素被尊崇的观念都被消除了,一切新形成的关系等不到固定下来就陈旧了。一切等级的和固定的东西都烟消云散了,一切神圣的东西都被亵渎了。”你认为表达了哪些意思()
①  A资产阶级推动了全球化
②  B资产阶级深刻地改变了社会关系
③  C观念是因现实社会关系的变化而变化的
④  D资产阶级的时代不同于以往一切时代
【单选题】 2010年国家将扶贫标准提高到()元/年。
①  A.856
②  B.1500
③  C.2300
④  D.3300
【单选题】 ()是扶贫开发的根本。
①  A.开发式扶贫
②  B.创新式扶贫
③  C.提升式扶贫
④  D.保障式扶贫
【单选题】 充分发挥政治优势和制度优势,强化组织领导、责任体系、监督检查、考核评估等一系列保障措施”是扶贫脱贫的()。
①  A.组织保障
②  B.政策举措
③  C.基本方略
④  D.目标任务
【单选题】 ()报告中,提出要坚决打赢脱贫攻坚战。
①  A.十八大
②  B.十六大
③  C.十七大
④  D.十九大
【单选题】 三区三州的“三区”是指:()。
①  A.云南、新疆南疆四地州和四省藏区
②  B.大连、新疆南疆四地州和四省藏区
③  C.西藏、新疆北疆四地州和四省藏区
④  D.西藏、新疆南疆四地州和四省藏区
【单选题】 社会中成功人士通常比其他人具有较高的()
①  A智商
②  B情商
③  C学历
④  D能力
【单选题】 以下不属于摆脱不良情绪可以运用的方法的是()
①  A音乐释放
②  B日记写信
③  C亲近自然
④  D对引起自己不良情绪的人进行报复