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【判断题】【消耗次数：1】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 从心理学角度看，小学生写记叙文的过程，就是由形象思维转化为抽象思维，再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
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【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
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【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
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【单选题】 在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
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【单选题】 在具体形象思维阶段，儿童依靠（ ）进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
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【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 在工作评价的操作方法中，在应用分类法时，最关键的一项工作是确定（ ）。
①  等级标准
②  等级级差
③  等级档次
④  职务标准
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【单选题】 区别于工作描述，工作规范( )。
①  不仅属于技术层次，更属于管理层次
②  层次更深
③  属于企业规章范畴
④  是对职位本身的内涵和外延的规范
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【单选题】 以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法是（ ）。
①  激励型
②  机械型
③  生物型
④  知觉运动型
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【单选题】 为能迅速回应客户、满足客户多方面的要求，同时又能克服企业内部各部门、各岗位自我封闭、各自为政的毛病，在进行工作设计时应当基于（ ）。
①  任务
②  能力
③  团队
④  工作
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【单选题】 基于团队的工作设计在人力成本方面往往采用（ ）。
①  预算法控制
②  经验法控制
③  劳动生产率法控制
④  定额法控制
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【单选题】 对任职者必须具备的基本资格与条件的说明是（ ）。
①  工作说明书
②  任职条件
③  工作描述
④  考核说明
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【单选题】 基于任务的工作设计，其具体编制人数是可以计算的，计算的依据是（ ）。
①  劳动定额
②  人均工资
③  劳动生产率
④  单位产品成本
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【单选题】 ( )通常用于体力要求比较高的职位的工作设计。
①  机械型工作设计方法
②  生物型工作设计方法
③  直觉运动型工作设计方法
④  激励型工作设计法
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【单选题】 工作分析结果形成阶段主要是通过信息分析、描述与编制、审核与批准等行为形成（ ）。
①  岗位工作说明书
②  岗位职责任务书
③  工作描述
④  岗位工作信息
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【单选题】 工作丰富化的理论基础是赫茨伯格的（ ）。
①  科学管理理论
②  行业科学理论
③  双因素理论
④  组织理论
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