【单选题】【消耗次数:1】
第一次中央民族工作会议召开的国际背景是()。
朝鲜战争
苏东剧变
台海危机
中美博弈
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相关题目
【判断题】 第一次中央民族工作会议开创了以“中央民族工作会议”的方式,从战略和全局高度对改革开放各个阶段民族工作作出重要部署的先例。
① 
② 
【多选题】 第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇?()
①  党的百年历程
②  中国的国际地位日益提高
③  党的民族工作取得了重大成就
④  在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年
⑤  迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机
【单选题】 全国第一次环境保护工作会议召开于()。
①  1970年
②  1971年
③  1972年
④  1973年
【多选题】 第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些挑战?()
①  深陷塔西陀陷阱
②  全球“内卷”日益呈现
③  新冠肺炎疫情全球蔓延
④  国内经济社会转型期矛盾叠加
⑤  急剧动荡的国际局势
【单选题】 2021年的中央民族工作会议召开的时间是()。
①  A.5月27日至28日
②  B.6月27日至28日
③  C.7月27日至28日
④  D.8月27日至28日
【单选题】 中央民族工作会议是在哪一年召开的?
①  A.2012年
②  B.2013年
③  C.2014年
④  D.2015年
【单选题】 我国召开的第一次全国环境保护工作会议是在?
①  1973年
②  1979年
③  1982年
④  1989年
【单选题】 2003年,我国召开第一次全国人才工作会议,2010年召开第二次全国工作会议,第三次召开的会议名称和时间分别为()。
①  A.全民人才工作会议,2020年
②  B.第三次全国人才工作会议,2022年
③  C.中央人才工作会议,2021年
【单选题】 第二次中央民族工作会议的主题是()。
①  贯彻西部大开发战略,加快民族地区发展,把我国民族团结进步事业全面推向新世纪
②  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色解决民族问题的正确道路
③  以科学发展观统领民族工作,促进民族地区和谐发展
④  加强各民族的大团结,为建设有中国特色的社会主义携手前进
【单选题】 新中国第一次全国教育工作会议的召开是在 ( )
①  1949年
②  1952年
③  1954年
④  1956年
随机题目
【判断题】 在数学学习活动中,无论是新知识的接受,还是纳入,都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 分析思维就是直接领悟的逻辑思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
【单选题】 从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?(  ).
①  建构原理
②  符号原理
③  比较和变式原理
④  关联原理
【单选题】 一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题,刚写完,一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的,学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点(  ).
①  分析思维
②  推理思维
③  辐合思维
④  直觉思维
【单选题】 直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点(  ).
①  爱因斯坦
②  牛顿
③  诺依曼
④  阿基米德
【单选题】 哪位数学家提出:“学习前人的经验,并不是说要拘泥于前人的经验,我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”(  ).
①  陈景润
②  华罗庚
③  钱学森
④  陈省身
【单选题】 思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志,以下哪项不属于数学的思维品质(  ).
①  思维的深刻性
②  思维的灵活性
③  思维的批判性
④  思维的抽象性
【判断题】 数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.
①  正确
②  错误