小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 了解自我、认识自我

② 认识班级、学习、日常学习环境和基本规则

③ 正确认识自己的优缺点和兴趣爱好

④ 确立正确的自我意识，树立人生理想和信念

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【单选题】初中生自我意识辅导的主要内容是（）。

① 客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征

② 认识班级、学习、日常学习环境和基本规则

③ 正确认识自己的优缺点和兴趣爱好

④ 确立正确的自我意识，树立人生理想和信念

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【判断题】从内容上看，自我意识包括自我认识．自我体验和自我调控。

① 正确

② 错误

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【判断题】自我意识也称自我,是对自己存在的认识、评价和控制。

① 正确

② 错误

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（　）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】以下不属于中小学自我意识辅导的内容的是（）。

① 小学高年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好

② 小学低年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好

③ 初中生要能客观地评价自己

④ 高中生要树立正确的人生理想和信念

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【判断题】正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（4分）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【单选题】（）包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我调控系统

④ 自我意识

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【单选题】基本通行能力是指理想的道路和交通条件下，在单位时间内一条车道或道路上某一点能通过的（）

① 最大小客车数

② 最大大客车数

③ 最小大客车数

④ 最小小客车数

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【单选题】人行通道上的红灯代表（）

① 停

② 行

③ 缓行

④ 无意义

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【单选题】来自不同行驶方向的车辆以较大角度相互交叉的地点称为（）

① 相交点

② 汇合点

③ 冲突点

④ 相连点

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【单选题】下列不属于高架道路设置条件的是（）

① 凡设置高架干道的道路,其等级应属快速路,或原来是主干路

② B.交通量较大

③ 交叉口上直行车辆占路口总交通量的比重较大

④ 在跨越河流或铁路的桥梁引道两端的交叉口车辆较多,宜将引道建成高架桥

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【单选题】作为道路几何线形设计所依据的车速是（）

① 行驶车速

② 设计车速

③ 地点车速

④ 区间车速

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【单选题】既是城市交通的起点又是交通的终端的城市道路类型（）

① 城市快速路

② 城市主干路

③ 城市次干路

④ 城市支路

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【单选题】下列不属于非机动车的是（）

① 自行车

② 公交车

③ 三轮车

④ 板车

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【多选题】 DIMLINEAR（线性标注）命令允许绘制（）方向以及（）方向的尺寸标注

① 垂直

② 对齐

③ 水平

④ 圆弧

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【多选题】可以在AutoCAD软件中应用的输出设备有：

① AutoCAD下非系统印机

② 绘图仪

③ Windows系统打印机

④ 只能是Windows系统打印机

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【多选题】当图层被锁定时，仍然可以把该图层

① 可以创建新的图形对象

② 设置为当前层

③ 该图层上的图形对象仍可以作为辅助绘图时的捕捉对象

④ 可以作为[修剪]和[延伸]命令的目标对象

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