【单选题】【消耗次数:1】
肾细胞癌MR增强扫描时的强化特点是
延迟期强化常不及肾实质
可为不规则边缘强化
可为不均匀斑片状强化
少数可无明显对比增强
以上均是
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【单选题】 肾脏CT平扫显示肾实质内圆形水样密度病灶,增强扫描未见强化,应诊断为
①  肾结核
②  肾错构瘤
③  肾囊肿
④  肾脓肿
⑤  肾积水
【单选题】 增强党自我净化能力,根本靠强化____和____。
①  党的自我监督 民主监督
②  党的自我监督 舆论监督
③  党的自我监督 司法监督
④  党的自我监督 群众监督
【单选题】 增强党自我净化能力,根本靠强化____和____
①  A.党的自我监督 舆论监督
②  B.党的自我监督 群众监督
③  C.党的自我监督 司法监督
④  D.党的自我监督 民主监督
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【多选题】 根据强化理论,被培训者受到哪些激励会增强参与培训的动机()
①  自己因培训而得到了晋升、提薪、扩大个人影响等好处
②  看到别人受培训后得到了加薪等实惠
③  受过培训后,顺利地解决了以前工作中的难题
④  培训前树立了恰当的目标
【单选题】 强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【单选题】 肾细胞癌的好发部位是
①  肾下极
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随机题目
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
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【多选题】 有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①  与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②  能够使儿童获得深刻印象的知识
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【单选题】 ()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
①  杜威
②  蒙特梭利
③  苏霍姆林斯基
④  陶行知
【单选题】 学前期的儿童正处于文化意识的()。
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【单选题】 我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①  《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②  《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③  《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④  《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
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【单选题】 政治体系主要由()构成。
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②  法律
③  权力机构和理念意识
④  政党
【单选题】 学前教育的四个要素中,居于主导地位的是()。
①  学前教育环境
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【单选题】 下列关于保育和教育的论述正确的是()。
①  保育比教育重要
②  教育比保育重要
③  保育和教育都不重要
④  保育和教育同等重要、相互渗透、相互联系
【单选题】 学前教育所传授的内容是()。
①  随意选取的
②  完全正确的
③  人类积累的文化财富
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