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【单选题】【消耗次数:1】
神经胶质瘤占原发颅内肿瘤的
①
15-25%
②
10-25%
③
40-50%
④
25-35%
⑤
35-40%
参考答案:
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相关题目
【单选题】
脑胶质瘤约占颅内肿瘤的比例为()
①
10%~15%
②
20%~25%
③
30%~35%
④
40%~45%
⑤
50%~60%
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【单选题】
脑胶质瘤占颅内肿瘤的百分比是()
①
0.18
②
0.28
③
0.38
④
0.48
⑤
0.58
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【单选题】
老年人( ),要合理分配全天食物量,一般早餐占25%~30%,中餐占40%,晚餐占 30%~35%。
①
普通饮食
②
软食
③
半流质饮食
④
治疗饮食
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【单选题】
用某种排序方法对线性表(25,87,21,47,15,27,63,35,20)进行排序时,元素序列的变化情况如下:(1)25,87,21,47,15,27,63,35,20(2)20,15,21,25,47,27,63,35,87(3)15,20,21,25,35,27,47,63,87(4)15,20,21,25,27,35,47,63,87则采用的排序方法是___________排序长度为4。
①
交换排序法
②
选择排序法
③
插入排序
④
选择排序
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【单选题】
一组记录的关键字序列为(25,50,15,35,80,85,20,40,36,70),其中含有5个长度为2的有序表,按归并排序的方法对该序列进行一趟归并后的结果为( )。
①
A .(15,25,35,50,80,20,85,45,70,36)
②
B.(15,25,35,50,20,40,80,85,36,70)
③
C.(15,25,50,35,80,85,20,36,40,70)
④
D.(15,25,35,50,80,20,36,40,70,85)
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【单选题】
50、( )布置方式中各分层平巷是按25°~35°角呈斜坡式布置,一般适用于倾角小于15°~20°的煤层。
①
水平式
②
垂直式
③
倾料式
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【单选题】
下列关于脑胶质瘤说法错误的是()
①
是起源于神经上皮组织的一类最常见的肿瘤
②
约占颅内肿瘤的 30%以上
③
单纯手术后平均生存期 8 个月
④
中位生存期最长不少于 3 年
⑤
发病率为3-10 / 10 万
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【单选题】
一组数据19,16,22,25,35,20,32,24的中位数是( ).
①
22
②
23
③
24
④
25
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【单选题】
下列关于伽玛刀治疗胶质瘤说法错误的是()
①
可以作为手术术后残留、复发的辅助治疗
②
适用于诊断明确,患者无明显颅内高压症状
③
伽玛刀治疗不可作为首选治疗
④
适用于肿瘤无法手术切除,或手术易造成严重残疾等并发症
⑤
适用于术后残留或复发者
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【单选题】
下列关于脑胶质瘤的手术治疗说法错误的是()
①
显微镜下解剖学切除
②
最大程度的缓解患者的症状
③
不适用于颅高压症状
④
明确病理诊断,给下一步综合治疗提供依据
⑤
是恶性胶质瘤的首选方法
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随机题目
【单选题】
“在进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是( )
①
要素主义思潮
②
永恒主义思潮
③
现代人文主义思潮
④
新托马斯主义思潮
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【单选题】
被誉为“开眼看世界第一人”的是( )。
①
沈葆桢
②
林则徐
③
左宗棠
④
魏源
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【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验,创造了“昆西教学法”,1883年担任芝加哥库克县师范学校校长,进一步发展昆西教学法,主张以儿童为教学过程的中心,尊重儿童的兴趣,课程适应学生个性发展的需要等,被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特
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【单选题】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
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【单选题】
黄炎培认为,职业道德教育是职业教育的重要内涵,其基本要求是( )。
①
“敬业乐群”
②
“博爱互助”
③
“谋生济人”
④
“爱国崇实”
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【单选题】
抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进行合作。组成西南联合大学的是北京大学
①
复旦大学
②
南开大学
③
天津大学
④
浙江大学
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【单选题】
荀子提出的教育目标是( )
①
大丈夫
②
仕人
③
鸿儒
④
大儒
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【单选题】
“藏息相辅” 是____中的教育教学原则。( )
①
《大学》
②
《中庸》
③
《学记》
④
《乐记》
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【单选题】
颜元主持的漳南书院性质上属于( )
①
理学书院
②
实学书院
③
制艺书院
④
考据书院
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【单选题】
1870年英国“规定由国家拨款补助教育,并在缺少学校的地区设立公立学校;全国划分学区,由学校委员会负责本学区的工作;实施5-12岁儿童的强迫义务教育;学校的普通教学与宗教分离。”该法案的颁布促进了英国初等教育的发展,标志着英国国民教育制度的正式形成,从此英国出现了公
①
福斯特法案
②
巴尔福法案
③
富尔法案
④
费里法案
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