【单选题】【消耗次数:1】
引起“痛痛病”的环境污染物是
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【单选题】 环境污染公害事件中,主要由于污染物急性毒作用引起的是
①  伦敦烟雾事件
②  痛痛病事件
③  水俣病事件
④  米糠油事件
【单选题】 引起水体富营养化的主要环境污染物是
①  氟、磷
②  氟、氮
③  氮、磷
④  汞、氮
【单选题】 室内环境污染物甲醛的浓度限值是(?).
①  <0.05
②  ≤0.08
③  ≤01
④  ≤015
【单选题】 不属于环境污染引起的疾病是
①  地方病
②  公害病
③  食物中毒
④  职业病
【单选题】 气体、蒸气和气溶胶形态的环境污染物最易通过何途径进入体内
①  皮 肤
②  呼吸道
③  消化道
④  汗腺
【单选题】 下列选项中,不属于环境痕量污染物的是()。
①  A.持久性有机污染物
②  B.内分泌干扰物
③  C.持久性毒害污染物
④  D.常规污染物
【单选题】 国家装饰标准中室内环境污染物主要是指(?)
①  氯、甲醛、氨、苯和总挥发性有机物
②  空气中的二氧化碳和-些惰性气体
③  不可回收的饭盒、塑料袋等白色垃圾”
④  生活和工业垃圾
【判断题】 从污染物的属性考虑,土壤污染源一般可分为有机污染物,无机污染物和生物污染物三大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 对应税大气污染物、水污染物,按照污染物排放量折合的污染当量数确定。(  )
① 
② 
随机题目
【判断题】 提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①  正确
②  错误
【判断题】 忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
①  正确
②  错误
【判断题】 应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿科学教育活动的主要活动类型有探究发现型、实验操作型、科学游戏型、科学小制作型等。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。
①  正确
②  错误