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【单选题】【消耗次数:1】
商品名称为“洛欣”,可用于脑梗死的药物是( )。
①
华法林钠
②
枸橼酸钠
③
尿激酶
④
福他乐
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相关题目
【单选题】
商品名称为“扑热息痛”,可用于解热,缓解轻、中度疼痛的药物是( )。
①
阿司匹林
②
布洛芬
③
吲哚美辛
④
对乙酰氨基酚
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【单选题】
商品名称为“寿比山”,可用于轻中度原发性高血压的药物是( )。
①
普萘洛尔
②
科托普利
③
吲达帕胺
④
尼群地平
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【单选题】
商品名称为“胃舒平”,可用于胃酸过多、胃及十二指肠溃疡的药物是( )。
①
三硅酸镁
②
复方氢氧化铝
③
西咪替丁
④
奥美拉唑
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【单选题】
商品名称与商标的关系可以被表述为?
①
商品名称都不能作商标
②
商品名称与商标是一致的
③
商品的通用名称不能作商标
④
本商品或者服务的通用名称不能作商标
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【单选题】
商品名称为“毓婷”,为女性紧急避孕药的是( )。
①
复方炔诺酮
②
左炔诺孕酮炔雌醚片
③
复方甲地孕酮注射液
④
左炔诺孕酮
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【单选题】
商品名称为“优降糖”,可用于单凭饮食控制疗效不满意的轻、中度非胰岛素依赖型糖尿病的药物是( )。
①
胰岛素
②
格列本脲
③
格列吡嗪
④
盐酸二甲双胍
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【单选题】
以下关于亚马逊商品名称填写规则叙述错误的是( )
①
每个字的首字母必须大写(除了a,an,and,or,for,on,the之类的词),不能全大写或者全小写。
②
可以使用特殊字符
③
如果包含批量销售,请在商品名称后面添加(packofX)
④
不能过长,不能有重复关键字或者不同单词描述同一个意思的关键字
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【判断题】
“商品名称”,这部分要让客户一眼就能够明白这是什么商品。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《药品说明书和标签管理规定》,药品商品名称单字面积不得大于通用名称单字面积的
①
四分之一
②
三分之一
③
二分之一
④
三分之二
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【单选题】
尿激酶主要用于
①
抗凝治疗
②
抗血小板治疗
③
新鲜血栓致血管闭塞性疾病
④
增加血容量
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随机题目
【多选题】
心智技能的形成分为( )几个阶段
①
A、原型定向
②
B、原型固化
③
C、原型操作
④
D、原型内化
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为( )
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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