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【单选题】【消耗次数:1】
《民法总则》第二条规定:民法调整平等主体的( )、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
①
自然人
②
个体
③
公民
④
老百姓
参考答案:
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相关题目
【单选题】
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的( )。
①
人身关系
②
财产关系
③
人身关系和财产关系
④
债权债务关系
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【多选题】
根据《民法总则》的规定,民法调整平等主体的( )之间的人身关系和财产关系。
①
社会团体
②
法人
③
非法人组织
④
自然人
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【判断题】
民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )主要调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的。
①
商法部门
②
诉讼法部门
③
民法部门
④
刑法部门
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【单选题】
调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律指的是( )。
①
宪法
②
民商法
③
行政法
④
刑法
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【单选题】
民法是调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律,下列选项中,不属于民法所遵循原则的是( )。
①
民事主体地位不平等
②
意思自治
③
诚实信用
④
公序良俗
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【单选题】
调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是( )。
①
民法
②
商法
③
经济法
④
行政法
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【判断题】
民法调整平等主体之间的财产关系及人身关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中华人民共和国民法调整公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民法调整()的人身关系和财产关系。
①
平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间
②
法人之间
③
公民和法人之间
④
公民之间、法人之间、公民和法人之间
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随机题目
【多选题】
陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程,即()。
①
儿童健康与儿童科学
②
儿童艺术
③
儿童社会
④
儿童语文
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【多选题】
运用观察法来研究儿童的社会性发展时,应注意()方面。
①
需要连续性观察
②
须进行轮换性观察
③
须进行隐蔽性观察
④
须进行阶段性观察
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【单选题】
陶行知提出,六岁以前是培养儿童()方面最重要的时期?
①
智力
②
知识
③
人格
④
生存技能
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【单选题】
()于1923年创办了鼓楼幼儿园?
①
陈鹤琴
②
张宗霖
③
陶行知
④
杜威
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【判断题】
面对交往中的突发事件,良好的交往技巧可使彼此的友谊得以维持,或能缓解同伴的烦恼,这是儿童交往机智的表现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
6-7岁是儿童自控能力发展的关键期,正处于幼小衔接的过渡中,所以学龄期儿童的老师和家长要积极培养儿童的自控能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向,随着年龄的增长,这种性别角色倾向不会发生改变了。
①
正确
②
错误
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【多选题】
家庭环境的功能主要体现在( )。
①
家庭在教导儿童基本生活技能方面具有重要的作用
②
家庭在教导社会规范、形成道德情操方面起着重要的作用
③
家庭在指导和形成个人理想、志趣方面有重要作用
④
家庭能够有效地培养儿童的社会角色
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【判断题】
父母利手对子女利手的形成有很大影响,一般到5岁时,多数儿童的利手就基本巩固了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
生活中儿童最易模仿的对象是父母,父母自控力的表现会影响儿童自控力的发展。
①
正确
②
错误
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