【多选题】【消耗次数:1】
国内高校的建筑学教育体系由西方引入,早期主要为布扎体系,现行的建筑学教育主体为包豪斯体系,其大师的代表包括()。
阿尔伯蒂
格罗皮乌斯
柯布西耶
密斯
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【多选题】 国内高校的建筑学教育体系由西方引入,早期主要为布扎体系,其大师的代表包括()。
①  达芬奇
②  密斯
③  米开朗基罗
④  阿尔伯蒂
【单选题】 (???)是现代主义建筑的经典作品之一,位于巴黎近郊的普瓦西(Poissy),由现代建筑大师勒?柯布西耶于1928年设计,1930年建成。
①  国家美术馆???
②  萨伏伊别墅?
③  流水别墅
④  蓬皮杜艺术中心
【单选题】 ()是现代主义建筑的经典作品之一,位于巴黎近郊的普瓦西(Poissy),由现代建筑大师勒柯布西耶于1928年设计,1930年建成。
①  国家美术馆
②  萨伏伊别墅
③  流水别墅
④  蓬皮杜艺术中心
【单选题】 布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中,最高层次的目标是()
①  接受
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① 
② 
③ 
④ 
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①  正确
②  错误
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① 
② 
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①  学前教育
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③  中等教育
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【单选题】 构建教育学体系使其成为一门学科的教育家是
①  夸美纽斯
②  赫尔巴特
③  培根
④  杜威
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①  正确
②  错误
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①  非正式沟通渠道中消息传递很通畅,运作良好
②  正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整
③  其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
④  充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
【单选题】 组织管理之父是()
①  泰勒
②  法约尔
③  韦伯
④  孔茨
【单选题】 组织文化的功能是指()
①  整合功能
②  适应功能
③  导向功能
④  以上三者都是
【单选题】 下列属于定量决策法的是()
①  最小最大后悔值法
②  德尔菲技术
③  名义小组技术
④  头脑风暴
⑤  波士顿矩阵
【单选题】 关于领导者必须具备的素质,不正确的是()。
①  有部下或追随者
②  拥有影响追随者的能力或力量
③  具有明确的目的
④  没有上级
【单选题】 管理界有这么一种主张:“如果你想表扬某人,最好形成文字;而如果你想批评某人,那么只需要打个电话说一下就可以完事了。“按照这种主张,不同的强化方式各应采取何种沟通方式?()
①  正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式
②  正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式
③  正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式
④  正强化宜采取口头沟通方式,惩罚宜采取书面沟通方式
【单选题】 组织间沟通的重要基础是建立在()
①  相互信任的互惠关系
②  市场交易关系上
③  竞争关系上
④  以上都是
【单选题】 以下哪个不是授权必须遵循的原则()。
①  重要性原则
②  适度原则
③  权责一致原则
④  控制幅度原则
⑤  级差授权原则
【单选题】 当组织层级一定时,组织幅度与组织规模呈()
①  正比关系
②  反比关系
③  对数关系
④  没有确定关系
【单选题】 根据马斯洛的理论,人的第三层次的需求为()
①  安全需求
②  社会需求
③  自尊需求
④  成就需求