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【多选题】【消耗次数:1】
著名的法学家夏永教授,他提出法治不是天上掉下来的,法治是()。。
①
历史成就
②
法治品德
③
道德价值
④
社会实践
⑤
自然规律
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
中国特色社会主义不是天上掉下来的,也不是什么复制品、舶来品,而是有其自身的独特本质,中国特色的社会主义价值理念就是其中的内核。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国特色社会主义不是天上掉下来的,也不是什么复制品、舶来品,而是有其自身的独特本质,中国特色的社会主义价值理念就是其中的内核。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
增强法治的道德底蕴,把法治教育与()结合起来,深化社会主义核心价值观学习教育实践。
①
公民教育
②
基础教育
③
高等教育
④
道德教育
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【单选题】
政府是法治建设、法律实施的重要主体,加强法治建设,(),是法治国家、法治社会建的关键和重点。
①
全面建设法治中国
②
全面建设法治政府
③
全面建设法治社会
④
全面建设法制政府
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【单选题】
关于法治国家、法治政府、法治社会三个概念之间的关系,下列说法可取的是
①
三者是同一事物的不同提法,含义是一样的
②
没有法治社会,就没有法治政府和法治国家
③
三者的实现并非同步
④
法治政府是建设法治国家和法治社会的必要条件
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【单选题】
()是社会主义法治的价值追求。
①
A.依法治国
②
B.执法为民
③
C.服务大局
④
D.公正公平
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【判断题】
法治国家、法治政府、法治社会统一于法治之下。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
反映法治发展普遍规律的法治理念不包括()
①
保障人权理念
②
坚持党的领导的理念
③
权力制约理念
④
法律平等理念
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【单选题】
全面依法治国,必须增强(),推进法治社会建设。
①
A全民法治观念
②
B国家政党法治观念
③
C国家干部法治观念
④
D国家领导人法治观念
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【单选题】
以法治价值和法治精神为导向,基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式,称为的量升()
①
法治观念
②
法治理念
③
法治文化
④
法治思维量
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随机题目
【单选题】
选拔性考试一般是典型的( )。
①
学能测验
②
成就测验
③
标准参照测验
④
常模参照测验
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【多选题】
教育心理学的主要研究方法是( )。
①
观察法
②
教育经验总结法
③
产品分析法
④
实验法
⑤
访谈法
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【单选题】
( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
下列属于间接收集资料的方法是( )。
①
观察法
②
测验法
③
调查法
④
个案研究法
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【单选题】
负强化是指( )。
①
呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②
呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③
撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④
撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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【单选题】
写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①
操作技能
②
动作技能
③
运动技能
④
智力技能
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①
推理法
②
启发法
③
讨论法
④
头脑风暴法
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【单选题】
下列属于学习现象的是( ) 。
①
老鼠打洞
②
吃酸的东西会流唾液
③
儿童模仿电影中的人物
④
蜘蛛织网
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