学生是学习的主体，但教师是授课的主导，所以，在授课中学生自己没有做主的资格和权益

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【单选题】中学生与教师的关系特点是（）。

① 教师在学生心目中具有权威性

② 对教师非常崇拜

③ 学生会绝对服从教师

④ 学生开始挑战教师的权威性

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【判断题】网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

① 学校

② 家庭

③ 社会

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【判断题】中学生写作能力的提高，得力于教师的“训”和学生的“练”，与写作知识的讲授没有关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师授课反思的最主要研究视角是

① 以回顾学生的视角进行反思

② 经过邀请同事、专家观察自己的授课进行反思

③ 经过阅读理论文件来反思自己的授课

④ 以教师的视角对自己的授课进行反思

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【判断题】新课程提议的授课过程中的师生互动，就是要请教师授课时多提问，学生积极地举手回答。

① 正确

② 错误

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【单选题】中学生亲子关系的变化趋势是（）。

① 与父母的关系出现冲突

② 以父母为榜样

③ 依赖父母

④ 与父母依恋加深

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【判断题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学生的自我意识非常敏感。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学生写作能力的提高，既得力于教师的“训”，又得力于学生的“练”。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）是以匿名的方式，轮番征询专家意见，最终得出预测结果的一种经验意见综合法。

① 类推法

② 德尔菲法

③ 指数平滑法

④ 用户调查

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【单选题】相关系数越接近±1，表明变量之间的线性相关程度（）

① 越小

② 一般

③ 越大

④ 不确定

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【单选题】下列时间序列数据的变动为周期性的变动是（）

① 长期变动趋势

② 季节性变动

③ 循环变动

④ 不规则变动

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【单选题】抽样调查的目的在于﹝﹞

① 对调查单位做深入研究

② 用样本指标推断总体指标

③ 计算和控制抽样误差

④ 了解样本全面情况

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【单选题】决策中通常所说的“最优方案”，除特殊情况外，一般都是指（）

① 合理化方案

② 科学化方案

③ 满意方案

④ 全优化方案

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【单选题】对两年以上五年以下的经济发展前景的预测称为（）

① 中期经济预测

② 短期经济预测

③ 长期经济预测

④ 近期经济预测

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【单选题】指数平滑预测法是对时间序列资料采取的原则是（）

① 同等对待

② 区别对待

③ 重远轻近

④ 以上都不对

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【单选题】在回归模型中，当因变量与自变量的关系呈直线型时，则应采用（）

① 多元

② 非线性

③ 线性

④ 以上都不正确

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【判断题】 F检验又称复相关系数检验。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】概率也是可知的。（）

① 正确

② 错误

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