【单选题】【消耗次数：1】
是治理教师有偿补课的责任主体。
①
教育行政部门
②
学校
③
纪委
④
教育主管部门
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【多选题】
《教师法》规定有以下（）情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
①
教学水平不高
②
体罚学生、经教育不改的
③
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
④
故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失的
【单选题】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
随机题目
【单选题】
农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，讲个人命运同生肖属相联系在一起是不足取得，其依据是（）。
①
想象的联系代替不了事物固有的联系
②
非本质的联系掩盖不了本质的联系
③
联系是客观的，与人的活动无关
④
联系可以改变一个人的人际交往关系
【单选题】
专家指出，人们随手一扔的一次性卫生筷，不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）。
①
世界是变化发展的
②
意识是物质的反映
③
物质世界是客观的
④
事物是普遍联系的
【单选题】
“在马克思主义普遍原理的指导下，从中国的基本国情出发，走自己的路。”这体现了（）。
①
事物发展的量变和质变的统一
②
矛盾的普遍性和特殊性的统一
③
事物发展的前进性和曲折性的统一
④
矛盾的同一性和斗争性的统一
【单选题】
“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑萌学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是（）。
①
社会意识与社会存在无关
②
社会存在决定社会意识
③
自然环境决定人的意识
④
人的意识与自然环境无关
【单选题】
“月亮绕地球转动”“苹果落地”“水往低处流”等现象的背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明（）。
①
同一本质可以表现为不同的现象
②
同一现象可以表现不同的本质
③
同一现象只能表现同一本质
④
现象、本质都隐藏在事物的内部