【单选题】【消耗次数:1】
边长为( )洞口,必须设置四周搭设维护架,并双道防护栏杆,洞口挂安全平网。
150~150cm
150~130cm
140~130cm
140~150cm
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【单选题】 边长大于( )cm的洞口,四周设置防护栏杆并围密目式安全网,洞口下张挂安全平网。
①  150
②  200
③  250
④  300
【单选题】 边长超过( )的洞口,四周设防护栏杆,洞口下张设安全平网。
①  130cm
②  150cm
③  180cm
④  200cm
【单选题】 边长为( )cm洞口,必须设置以扣件扣接钢管而成的网格,并在其上满铺竹笆或脚手板。
①  50~150
②  50~130
③  40~130
④  40~150
【单选题】 防护栏杆必须自上而下用安全立网封闭,或在栏杆下边设置严密固定的高度不低于( )的挡脚板或40cm的挡脚笆。
①  14cm
②  16cm
③  18cm
④  20cm
【单选题】 当在基坑四周固定防护栏杆时,栏杆柱可采用钢管并打入地面( )。
①  40-60cm
②  45-65cm
③  50-70cm
④  55-75cm
【单选题】 某块岩石经试验测量,其干质量为300g,总体积为200cm3固体颗粒体积为150 cm3,则其毛体积密度是什么
①  1.0g/cm3
②  1.5g/cm3
③  2.0g/cm3
④  3.0g/cm3
【多选题】 开挖深度超过2m的基坑周边必须安装防护栏杆。防护栏杆应牢固可靠并符合下列规定( )。
①  防护栏杆高度不应低于1.2m
②  横杆应设2道~3道,下杆离地高度宜为0.3m~0.6m ,上杆离地高度宜为1.2m~1.5m
③  立杆间距不宜大于1.8m,立杆离坡边距离宜大于0.5m
④  防护栏杆宜加挂自上而下封闭设置的密目安全网
⑤  挡脚板高度不应小于180mm,挡脚板下沿离地高度不应大于20mm
【单选题】 牡丹定植间距的行距[ ]50cm、株距[ ]40cm
①  50cm,40cm
②  80cm,90cm
③  90cm,80cm
④  20cm,10cm
【单选题】 测量手杖长度:协助老人站立,肘关节屈曲150°,腕关节背屈,小趾前外侧 10cm至背伸掌面的距离为手杖的长度。
① 
② 
【单选题】 膝部约束带用宽布制成,宽() cm,长250 cm,宽带中间相距15 cm,分别钉两条双头带。
①  9
②  7
③  8
④  10
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【单选题】 根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是( )。
①  中性刺激
②  无条件刺激
③  条件反应
④  无条件反应
【单选题】 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )。
①  勤奋感对自卑感
②  主动感对内疚感
③  自我同一性对角色混乱
④  自主感对羞耻感
【单选题】 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复述策略
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 创设问题情境的核心是( )。
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 品德是一种( )。
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )。
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )。
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
【单选题】 课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
①  培养动机
②  激发需要
③  促进和维持
④  培养纪律