根据本课程，对于国来说，乡是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

根据本课程，对于国来说，乡是（）。

① 社会化环境

② 最基层的政府

③ 生活成长的故乡

④ 为民服务的天地

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【单选题】根据本课程，习近平总书记对于社会最基层群众的生活非常清晰，他当时在梁家河生活了（）。

① 九年

② 六年

③ 八年

④ 七年

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【单选题】档案工作承担着为党管档、为国守史、为民服务的职责，具有鲜明的()。

① 社会性

② 文化性

③ 经济性

④ 政治性

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【多选题】根据本课程，对于学生来说，较为年长的导师有哪些长处（）？

① 全面稳固的理论框架

② 充足的耐心

③ 选题的方向感

④ 丰富的经验

⑤ 丰硕的研究成果

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【判断题】在我国，最基层的人民政府是乡（镇）人民政府。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，服务业内部结构最迫切的问题是（）。

① 生产型服务业发展不足

② 销售型服务业发展不足

③ 服务业发展过快

④ 服务业质量较差

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【多选题】根据本课程，信息服务分为（）。

① 信息提炼服务

② 信息整合服务

③ 信息内容服务

④ 信息传输服务

⑤ 信息技术服务

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【多选题】本课程提到，研究表明，（）对于幸福来说非常重要。

① 稳步向前

② 友谊质量

③ 物质基础

④ 社会网络的丰富程度

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【判断题】少年社会化程度最显著的标志是“少年感”。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，苏联解体、东欧巨变的最核心原因是（）。

① 高度集权的计划经济体制

② 干部老龄化

③ 经济改革失败

④ 放弃了苏共的领导核心地位

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【多选题】根据本课程，服务型制造的实现路径包括（）。

① 资源充分利用的途径

② 要素结构提升的路径

③ 用户价值提升的路径

④ 制造效能提升的路径

⑤ 拓展服务提升的路径

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【单选题】供给曲线是一条向( )倾斜的曲线。

① 右下方

② 右上方

③ 左下方

④ 左上方

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【单选题】面包师的工资提高将使 ( )。

① 面包供给曲线左移，并使房子价格上升

② 面包供给曲线左移，并使房子价格下降

③ 面包供给曲线右移，并使房子价格上升

④ 面包供给曲线右移，并使房子价格下降

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【单选题】假如生产某种商品所需原材料的价格上升，则这种商品 ( )。

① 需求曲线向左方移动

② 供给曲线向左方移动

③ 需求曲线向右方移动

④ 供给曲线向右方移动

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【单选题】均衡价格随着 ( )。

① 供给和需求的增加而上升

② 供给和需求的减少而上升

③ 需求的减少和供给的增加而上升

④ 需求的增加和供给的减少而上升

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【单选题】某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到达到了效用最大化，在这个过程中，该商品的 ( )。

① 总效用和边际效用不断增加

② 总效用不断下降，边际效用不断增加

③ 总效用不断增加，边际效用不断下降

④ 总效用和边际效用不断下降

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【单选题】总效用曲线达到顶点时 ( )。

① 边际效用曲线达到最大点

② 边际效用为零

③ 边际效用为正

④ 边际效用为负

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【单选题】序数效用论认为，商品效用的大小 ( )。

① 取决于它的使用价值

② 取决于它的价

③ 不可比较

④ 可以比较

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【单选题】如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位，消费16个面包获得的总效用是l06个效用单位。则第16个面包的边际效用是 ( )效用单位。

① 108个

② l00个

③ l06个

④ 6个

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【单选题】消费者剩余是指消费者购买某种商品时，从消费中得到的 ( )。

① 满足程度

② 满足程度超过他实际支付的价格部分

③ 边际效用

④ 满足程度小于他实际支付的价格部分

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【单选题】消费者剩余是消费者的 ( )。

① 实际所得

② 没有购买的部分

③ 主观感受

④ 消费剩余部分

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