奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的，发现学习必然是有意义的。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。

① 正确

② 错误

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【单选题】奥苏贝尔认为，学生学习的实质是( ）。

① 有意义接受学习

② 有意义发现学习

③ 发现学习

④ 探究学习

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【判断题】奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )

① 接受学习和发现学习

② 机械学习和意义学习

③ 连锁学习和辨别学习

④ 信号学习和概念学习

⑤ 知识学习和技能学习

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【多选题】下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。

① 接受学习和发现学习

② 机械学习和意义学习

③ 连锁学习和辨别学习

④ 信号学习和概念学习

⑤ 知识学习和技能学习

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

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【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于？

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

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【单选题】提出建议；公司总裁也会设立专门的信箱，接收意见或者抱怨。这种沟通是一种（）。

① 下行沟通

② 上行沟通

③ 斜向沟通

④ 横向沟通

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【单选题】跨组织的成员构成，通过通信和信息技术进行对接，合作完成任务的团队称为（）团队。

① 跨地区

② 跨组织

③ 跨职能

④ 虚拟

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【单选题】课堂上有学生不认真听课，和其他同学讲话，老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于（）。

① 书面沟通

② 非正式沟通

③ 口头沟通

④ 非语言沟通

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【单选题】下列哪类组织最适合采用矩阵制组织结构？

① 汽车公司

② 学校

③ 医院

④ 房地产公司

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【单选题】位于CSR金字塔模型最底层的是（）。

① 慈善责任

② 伦理责任

③ 经济责任

④ 法律责任

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【单选题】小刘大学毕业后，在一家公司工作。几年来他工作积极，最近和其他人合作，成功地开发了一个新程序，领到了较丰厚的奖金，开始时很高兴，随后不久，他无意中看到了领发奖金一览表，脸色一下子就阴沉了下来。下面哪种理论可以较恰当地予以解释（）？

① 需要层次理论

② 公平理论

③ 双因素理论

④ 期望理论

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【单选题】竞争优势的一个问题，高档咖啡特许经营，如星巴克（Starbucks），可能包括所有一下，除了（）？

① 高质量

② 最低的价格

③ 训练有素的员工

④ 愉快的店面

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【单选题】纯粹风险和投机风险是按照风险的（）来分类的。

① 造成的后果

② 发生的原因

③ 作用的强度

④ 控制的角度

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【判断题】平整场地是指厚度在±10厘米以内的就地挖填找平。

① 正确

② 错误

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【单选题】外科实习医生在第一次手术时需要有经验丰富的医生在手术过程中对其进行指导，这是一种（）。

① 事前控制

② 事后控制

③ 现场控制

④ 随机控制

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