师生智慧、生活经验等课程资源形态属于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 物质课程资源

② 人力课程资源

③ 校园内部资源

④ 校园外部资源

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【单选题】根据（）不同，课程资源可以分为校内课程资源和校外课程资源。

① 载体形式

② 价值取向

③ 功能特点

④ 空间分布

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【判断题】幼儿园内资源包括教师资源、幼儿资源、物质资源、信息资源等。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程资源大致可以分为素材性资源和（）两大类。

① 操作性资源

② 教师资源

③ 学生资源

④ 条件性资源

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【单选题】以图片、实物、音频、视频和活动等为载体的课程资源为

① 素材性课程资源

② 学习化课程资源

③ 非文字性课程资源

④ 文字性课程资源

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【单选题】最基本的课程资源是

① 教学过程

② 家庭和社会

③ 学生和教师

④ 教科书

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【单选题】最重要的课程资源是

① 教科书

② 教学过程

③ 家庭和社会

④ 学生和教师

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【多选题】创业资源包括人力资源和（）。

① 财力资源

② 物质资源

③ 技术资源

④ 组织资源

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【单选题】关于人力资源存量分析的描述，下列正确的是（）。①企业人力资源存量分析包括对企业的外部人力资源状况和内部人力资源状况的分析 ②企业外部的人力资源指的是企业潜在的人力资源 ③对企业内部的人力资源存量分析，有助于企业了解自身的人力资源的数量、质量和结构 ④对企业内部的人力资源存量分析，有助于于企业了解自己额竞争对手的差距

① ①②③④

② ①②③

③ ①③④

④ ①②④

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【判断题】外部招聘和内部招聘都属于人力资源吸引的范畴。

① 正确

② 错误

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【单选题】人力资源是所有资源中的（）资源。

① 第四

② 第三

③ 第二

④ 第一

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【判断题】货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。

① 正确

② 错误

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【判断题】货币政策作为一种宏观经济的直接调控手段，其作用机制是以利益诱导和利益调节为基本特征的。

① 正确

② 错误

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【判断题】货币政策的财富效应是指货币政策通过货币供给的增加或者减少来影响股票价格，使公众持有的以股票市场值计算的个人财富变化，从而影响其消费支出的效应。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果中央银行需要增加货币投放，刺激经济增长，则可提高再贴现率。

① 正确

② 错误

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【判断题】通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。

① 正确

② 错误

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【判断题】长期利率通常指的是货币市场的利率，最典型的是同业拆借市场利率，它能够及时反映市场资金供求状况。

① 正确

② 错误

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【判断题】不同体制下的银行行为对基础货币投放和货币创造能力的影响是相同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】菲利普斯曲线揭示的是货币工资率与失业率之间的正相关关系.。

① 正确

② 错误

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【判断题】道义劝告不具有法律上的强制性。

① 正确

② 错误

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【判断题】无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。

① 正确

② 错误

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