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【判断题】【消耗次数:1】
滨水慢行道在功能上要尽量结合防汛抢险、巡查管护道路。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
滨水慢行道的建设原则():。
①
A.安全为先
②
B.功能结合
③
C.因地制宜
④
D.生态协调
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【判断题】
滨水小公园功能上可结合水情宣传、文化彰显等布设。
①
正确
②
错误
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【判断题】
滨水慢行道和滨水小公园属于亲水建筑物。
①
正确
②
错误
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【多选题】
短语分类从整体功能上看,分为?
①
成分短语
②
非成分短
③
名词短语
④
动词短语
⑤
形容词短语
⑥
关系类短语
⑦
标志类短语
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【单选题】
在逻辑功能上,具有约束条件的触发器,只有( )。
①
RS
②
JK
③
D
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【判断题】
具有不同语义特征的两类词在功能上往往有相异之处。
①
正确
②
错误
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【判断题】
配送本质上是运输,但又不同于运输,它是运输在功能上的延伸。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在逻辑功能上,只具有置0和置1 逻辑关系的触发器是
①
RS
②
JK
③
D
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【单选题】
在解剖上不属于肾单位,但在功能上与肾单位关系密切的结构是()
①
近端小管
②
髓袢升支
③
远端小管
④
集合管
⑤
髓袢降支
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【多选题】
在雨期进行道路路堑开挖,正确的开挖措施有()
①
A、土质路堑开挖前,在路堑边坡坡顶2m以外开挖截水沟并接通出水口
②
B、开挖土质路堑宜分层开挖,每挖一层均应设置排水纵横坡
③
C、挖方边坡一次挖到设计标高,防止沉降
④
D、土的强度低于规定值时应按设计要求进行处理
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随机题目
【单选题】
“早期教育”在我国一般是指()。
①
对3岁前儿童的保育和教育
②
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③
家庭教育
④
特殊教育
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【判断题】
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①
活泼好动
②
形象思维快速发展
③
能接受成人指令完成任务
④
能自行组织感兴趣的游戏活动
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【单选题】
儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①
1-1.5岁
②
2-3岁
③
3-4岁
④
5-6岁
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【单选题】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
①
促进研究能力的提升
②
促进教学
③
评职称
④
服务儿童的学习
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【判断题】
学前儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童因为太弱小,所以对社会是没有价值的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
大脑和神经系统的基本单位是()。
①
树突
②
轴突
③
突触
④
神经元
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【单选题】
()是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。
①
满足物质需求
②
美观的环境
③
教师的关爱
④
良好的师幼关系
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【判断题】
父母和其他幼儿的看护者是幼儿最直接的模仿对象。
①
正确
②
错误
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